韶关学院成人高等学历教育毕业论文毕业论文题目：乡村小学教育质量提升的途经与方法探索学生姓名：梁美年学号：155371213013二级学院：教育学院专业：教育学班级：番禺钟村（本科）13班指导教师及职称：徐廷福教授起止时间：2016年6月——2017年3月摘要：教学质量是学校生存的关键，教学质量的好坏直接影响一所学校的办学效益，如何提高农村小学的办学效益，成为每所学校研究的重点，本文针对造成当前农村小学教学质量提升难的问题进行了梳理和归纳，主要存在乡村环境因素、管理因素、教研因素和师资因素等四个方面的制约，同时在深思熟虑的基础上分别从这几个方面提出解决问题的对策。关键词：乡村小学；教育质量；提升；途径与方法目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc25204一、阻碍乡村小学教育教学质量的提高的因素PAGEREF_Toc252041HYPERLINK\l_Toc12846（一）乡村环境因素PAGEREF_Toc128461HYPERLINK\l_Toc251341、留守学生逐年增多PAGEREF_Toc251341HYPERLINK\l_Toc14252、农村家庭教育的配合不够PAGEREF_Toc14251HYPERLINK\l_Toc36993、教师资源的流失特别是年轻教师严重流失PAGEREF_Toc36992HYPERLINK\l_Toc13084（二）管理因素PAGEREF_Toc130842HYPERLINK\l_Toc322321、教师队伍管理机制不健全PAGEREF_Toc322322HYPERLINK\l_Toc202562、教师激励机制不健全PAGEREF_Toc202562HYPERLINK\l_Toc293913、学校没有营造好的学习氛围，教师缺乏学习激情PAGEREF_Toc293912HYPERLINK\l_Toc32042（三）教研因素PAGEREF_Toc320422HYPERLINK\l_Toc29631、教育科研形式化PAGEREF_Toc29632HYPERLINK\l_Toc283812、教育科研力度不够PAGEREF_Toc283813HYPERLINK\l_Toc5279（四）师资因素PAGEREF_Toc52793HYPERLINK\l_Toc7431、教师的整体素质亟待提高PAGEREF_Toc7433HYPERLINK\l_Toc281832、乡村教师加强自我学习不够PAGEREF_Toc281833HYPERLINK\l_Toc19552二、改善乡村小学教育质量的实施对策PAGEREF_Toc195524HYPERLINK\l_Toc19497（一）改善乡村小学环境方面PAGEREF_Toc194974HYPERLINK\l_Toc200471、积极关爱留守儿童学生PAGEREF_Toc200474HYPERLINK\l_Toc38532、努力搞好家校配合PAGEREF_Toc38534HYPERLINK\l_Toc215483、要合理配制教育资源，做到资源共享PAGEREF_Toc215484HYPERLINK\l_Toc6135（二）改善管理落后方面PAGEREF_Toc61355HYPERLINK\l_Toc224191、完善制度PAGEREF_Toc224195HYPERLINK\l_Toc272562、加强课堂教学管理PAGEREF_Toc272565HYPERLINK\l_Toc93593、建立健全学校内部管理制度PAGEREF_Toc93595HYPERLINK\l_Toc9773（三）改善教研环境方面PAGEREF_Toc97736HYPERLINK\l_Toc146171、要加大教研力度PAGEREF_Toc146176HYPERLINK\l_Toc6872、教科研要立足课堂阵地PAGEREF_Toc6876HYPERLINK\l_Toc4573、运用现代化的教学手段PAGEREF_Toc4576HYPERLINK\l_Toc2073（四）搞好教师队伍建设PAGEREF_Toc20737HYPERLINK\l_Toc257961、学