主题班会教案之高二主题班会课：擅长感恩拥抱幸福一、导入1、放《感恩的心》FLASH上课之前，请大家欣赏一首歌曲。（学生欣赏《感恩的心》FLASH）这首优美的歌曲的名字叫什么？（学生答复）2、这首歌背后有一段感人的凄美的故事，哪位同学明白呢？（学生讲故事）有一个天生失语的小女孩，爸爸在她特别小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天特别早出去工作，特别晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着特别大的雨，已通过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了特别远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得温馨一点。但是这时她觉察，妈妈的眼睛没有闭上！女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手用劲摇摆，却觉察妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨不断在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她本人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了本人该如何样做。因而擦干眼泪，决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心肠走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就如此站在雨中不停歇地做着，不断到妈妈的眼睛终于闭上……过渡：听了这个故事，最让我震撼的是当小女孩觉察妈妈已经死了，眼睛却没闭上时，她在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》来表达本人对妈妈的感恩之情，直到妈妈的眼睛闭上。一个天生失语的人，善且能用本人独特的方式来感恩，更况且是我们呢？我们更要学会感恩，擅长感恩。我们班会课的主题便是擅长感恩，拥抱幸福。二、体悟感恩你认为感恩是什么？（学生自由发言，教师对同学的发言进展评价）教师总结：感恩确实是感谢协助过本人的人，用心感受生活，擅长觉察事物的美妙，感受平凡中的美丽，乐观地生活，品味幸福的点点滴滴。我们生活在这个世界上只有拥有一颗感恩的心，才能体会幸福，品味人生。三、学会感恩在漫长的人生中，我们的成长离不开哪些人？（学生答复）“成长离不开父母、教师、好友等。”这些人给予我们的爱伴随着我们的成长，使我们幸福地生活，他们的爱值得我们珍惜和感谢。下面我们来看看一位中学生如何《感谢爸爸的爱》。（幻灯片显示）感谢爸爸的爱十三四岁的我特别叛逆。比方，本来我正坐在书桌前看书，假设爸爸走过来说了句“好好学”，我就立即丢下书本跑出去玩；在学校，我成心迟到，逃学欠交作业，气得教师把我赶出教室，不叫家长来不让听课。固执、任性、无心向学的我中考名落孙山，没能考上向往已久的重点高中，那个暑假我特别消沉。有一天，爸爸平静地对我说：“我想过了，拿出几万块钱让你在重点中学读代培，如此才有希望考上大学。”几万块，这关于月工资八百多元的爸爸来说，无疑是一笔不小的数目。我的眼眶一热，眼泪就哗哗地流了下来。爸爸叹了口气，说了句：“好好学。”仍然是这句简单而又烂熟于耳的话，但这一刻却极其温和，沉沉地压在我的心头！那时,我真想对爸说一句不断想说却没说出口的话:“爸爸,感谢你的爱。”1、听了这篇文章，你有什么感触？（学生自由发言）过渡语：确实，我们的一生都在享受着别人的恩情，小时父母的养育之恩，上学时教师的教育之恩，工作时领导、同事的关怀、协助之恩，老时晚辈的瞻养、照顾之恩。我们在接受的同时要学会给予，学会感恩。学会感恩是我们一生中不可缺少的，我们该如何感恩呢？现在请大家分组讨论。2、讨论：如何学会感恩？（学生讨论并自由发言。）教师总结：（1）学会认同。要学会感恩，就要学会认同。这是什么？太阳。这呢？蓝天。这呢？草原。这呢？大海。你觉得这四张图片如何样？特别美，特别祥和。能在如此美的环境中生活，我们要感谢的是什么？大自然正是对大自然的美的认可使我们产生了感恩之情，要保护我们的家园。同样的，关于别人，我们要先学会认同，认同别人的思想，认同别人的情感，认同别人的行为，才会产生一种感恩之情。（图片展示，太阳，蓝天，草原，大海）（2）学会感谢。感谢生育你的人，由于他们使你体验生命；感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长；感谢协助你的人，由于他们使你度过难关；