学校的树作文【精选】学校的树作文汇总五篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学校的树作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校的树作文篇1今天，我和妹妹一起来种树，我们先把小树从土里拔出来，挖一个大坑，把小树放进去把土埋上，从土上踩一踩，我们就去灌水，灌满了以后往小树上浇灌，浇水的时候我不小心踩到泥里了，满脚都是泥。种完了树，我和妹妹和小树照了很多照片。学校的树作文篇2“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天里学习真是再好不过了。当然，我要讲的还是读书声下的香樟树，我们去看看吧！走进校园里，往左手边走，能看到那棵香樟树，它静静地立着那，不言不语，却为这校园增添一份浓浓的绿意。有时它也会伴着小孩子嬉笑声摆动起来，最让我惊喜的是，我们经常能扫到它落下的'小果子。走到香樟树旁过，拾起一粒小果子，仔细一看，那小小的身体，黑黑的外皮，令人迷醉的芳香。远看香樟树，它的高大，似乎只有榕树才能比得上；它的粗壮，就像一根铁柱一样结实；它的皮肤是那样的厚实…………近看香樟树，摸它的树皮，粗糙卡手，看着它的枝丫上面生出了千万片嫩叶，满满的春意。想起它给带来好运的传说，我就开始喜欢它了。一棵香樟树，也许是那么的平凡，也可能是那么的不起眼。但我却深深的爱上了它。学校的树作文篇3记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在榕树下挡雨，所以榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的`榕树。我站在榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——榕树。学校的树作文篇4早上，我和妈妈八点准时到学校大门口集合，人数到齐了，学生和家长加起来有100多人，等8。30大家都上了车，车终于出发了。我发现：小草变绿了；麦子长高了；白的杏花、粉的桃花开得好漂亮；春风吹佛的柳枝摆来摆去；风吹在脸上不冷了；人们也穿上了鲜艳的春装；春天的景色真美。车只能开到山下，我们又走了好长好长的时间，坡很陡，风很大，吹得到处都是土，最后终于走到了植树的地方，领了树苗。我和妈妈挑选了一个地方，妈妈在挖坑，我拿起小树苗递给妈妈，妈妈挖好坑，我帮妈妈扶着小树苗种好小树，我们没带桶，只好借别人的.桶。我拿着桶去打水，我提来水给小树浇上，我跑了两趟提了两桶水，我和妈妈一共种了三棵树。看着种好的小树真开心，我希望他和我一起茁壮成长！这次植树很有意义，不但给大山增添了绿色，还锻炼了同学们的毅力，增强了体质。学校的树作文篇5大地回春，又到了植树的日子。三月九日上午，我们四年级在双岛林场开展了“倡导绿色文明，共建美好家园”义务植树活动。我们带着工具，顶着大风，来到植树现场。那里是一片光秃秃的荒地，狂风卷起黄沙，一不小心就会迷了眼睛，但是我们仍然兴致勃勃地干起活来。我和于佳萌、巩小惠一组。我们先挑了一棵树苗，把它小心翼翼地放进水桶里，这样做是防止土球散落，以免小树死亡。我们三个人齐心协力把树苗抬到地里，然后开始挖坑。我左手在前，右手在后，紧握着小铁锨，身体向前弓，铁锨尖插进土里，右脚在铁锨边上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一个小坑，但是土坑太小，树苗放不进去，我们又继续“奋战”，突然一个出现了“拦路虎”，一块不知多大的石块深深的埋在土里。于佳萌和巩小惠也无能为力。这时我想起一个办法：从外围先把土铲掉。于是，我们就继续扩大坑的面积，把石头周围的土挖掉，终于五分钟后，那块大石头被我们成功地铲除。我们把树苗安放在坑中间，于佳萌扶着树苗，我和巩小惠慢慢地填土，然后把树苗周围的'土踩实了，使它站得更牢固。最后，还要做一个直径一米的树盘，以便于给小树浇水。我把写着我的祝愿的蝴蝶结拿出来，系在小树枝上，我的祝愿是“愿我们的地球成为绿色星球”。经过大家的一番努力，原先的荒地眨眼间变成了绿洲。四千多棵小树苗笔直地排成了方阵，我