第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页2022中学心理咨询室工作计划中学心理询问室工作安排中学心理询问室工作安排一、指导思想随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素养的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学学问，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会改变日新月异，学生的心理也随社会环境改变产生了很多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教化，帮助学生解决心理问题，培育学生健全的心理素养，既是学生健康成长的须要，也是我校培育高素养人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教化目标，学校心理健康教化是一项基础性的教化工作。本学期，学校领导细心部署，在以邓小平理论和;三个代表;重要思想的指导下，学校成立了;心之声;心理询问室，力图通过对学生开展心理健康教化，刚好做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素养，促进学生生动活泼地健康发展。二、学生问题分析当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络痴迷等方面。寻求心理帮助的学生数也快速增加，我们的学生，很多家庭生活条件并不富有，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：１、厌学心理。一些同学基础差，学习看法不端正，平常不努力，不刚好完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。２、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，很多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长指责指责时，不能正确对待，偏激，产生不满心情，甚至是敌对心情。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。３、缺乏自主性，自制实力差，辩别是非实力差。４、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。５、在学习生活中不能得到满意的学生，便到网络世界中找寻解脱，沉溺网络嬉戏，无原则的闲聊，导致违纪现象的产生。三、辅导的'主要内容（一）学习辅导帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会安排学习，运用学习策略学习，提高学习实力。（二）青春期辅导让学生了解自己，学会克服青春期的苦恼，正确面对青春期，逐步学会调整和限制自己的心情，抑制自己冲动行为，开展相宜的性教化活动。（三）心情辅导了解心情产生的缘由以及消极心情对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，驾驭克服消极心情的方法，学会调整和限制自己的心情。（四）人际交往辅导学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通；了解异性交往的原则，学会正常交往；形成良好的礼仪素养，提高人际交往实力，培育良好的人际关系。（五）悦纳自我辅导加强学生自我相识，客观地评价自己，能够扬长避短；逐步适应环境的各种改变，培育学生的耐挫折的实力，提高自信念。（六）生活辅导引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。（七）职业辅导使学生对职业有初步的了解和相识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。（八）贫困学生辅导贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀，对自己的经济状况不太在乎，到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷，心态会特别自卑。二是与同