第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页2022主题教育活动总结主题教化活动总结范文锦集九篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思索，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的主题教化活动总结9篇，希望对大家有所帮助。主题教化活动总结篇1依据教化部《关于在中小学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动通知》的要求，我校结合实际状况制订了具体的活动方案，并实行多样化的方式，如通过LED电子屏滚动宣扬、家校微信群转载英雄事迹文章视频、更新黑板报、开办主题班会、集体观看宣扬片等等，通过线上、线下一系列的教化活动，让学生在潜移默化中受到英雄精神的熏陶。在学生之间传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深化培育和践行社会主义核心价值观。我校以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄精忠报国》宣扬片。通过宣扬片，帮助学生解读英雄的本质内涵：所谓英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。看完影片后，孩子们结合自己身边发生的事例，谈了谈自己对英雄的看法：其实英雄并不遥远。“最美老师”“最美司机”“最美警察”等等，都是对身边平凡但却宏大的英雄们的褒奖。通过这样的互动环节，激发了学生对身边英雄的崇敬之情，同时也引起孩子们对英雄精神的再思索。牢记英雄，既是感恩更是激励。英雄的每滴鲜血、每滴汗水都助推着人民的华蜜、民族的团结和国家的昌盛。不忘英雄之名，是我们的职责。每一位中华儿女都应当把英雄精神转化为行动的力气、信仰的力气。通过此次活动，学生们都深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，也懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。活动结束后，同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，从现在做起，立志成才，开拓进取，用自己的双手把祖国建设得更加旺盛富强。今后，我校也将会把“崇尚英雄、精忠报国”的思想融入到学生的日常德育教化工作中，使其成为校内里一股源源不断的英雄正能量。主题教化活动总结篇2为了隆重纪念中华人民共和国成立六十周年，推动素养教化全面实施，展示学生的综合素养，对我乡小学生进行一次详细、生动和难忘的爱国主义教化，增加集体的凝合力，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国60华诞的时候，开展了丰富多彩的"我与祖国同行"系列主题活动。通过别具心裁的设计，我校把主题活动搞得绘声绘色。现总结如下：（一）“情满家园”主题征文9月是全国中小学弘扬和培育民族精神月。在喜迎共和国xx华诞之际，9月中旬组织开展了“情满家园”主题征文活动竞赛，面对全乡小学生征集优秀作品。征文主题为“情满家园”，旨在通过散文、诗歌、观后感等形式颂身边人、歌家乡事，近距离反映祖国60年天翻地覆的改变，讴歌新中国宏大历程和光辉成就，引导大家珍惜今日华蜜生活，激发大家酷爱祖国、酷爱家乡的赤子情怀。大部分征文作品文体多样，形式贴近主题，以小见大，内容真实，文笔生动。本次主题征文征集了近40篇作品，评出一等奖5篇、二等奖10篇。（二）科技艺术书画作品竞赛为充分展示素养教化的成果，培育小学生创新精神，丰富广阔少年儿童的校内生活，我我校9月22日开展了第七届校内科技艺术书画作品展活动。活动中，全乡各校高度重视，仔细对待，主动组织落实，保证了活动质量和参加范围，收到各种形式的作品千余件，创意新奇，反映时代气息，把握时代脉搏，符合学生年龄特点，取得了较好的