PAGE-12-松江二中2011学年度第二学期期末考试试卷高一历史考生注意：本试卷分为选择题和非选择题两部分；选择题答案做在答题卡上，做在试卷上不得分。非选择题做在答题纸上，做在试卷上不得分。一．选择题：（共50分，每小题1分。每题只有一个正确选项。）1、法国史学家朗格诺瓦·瑟诺博司在《史学原论》一书中指出：“史料可分为两种：有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是A．大部分文字史实都带有主观因素B．实迹和文字史料都真实反映历史C．历史都是“心理的状态”的反映D．只有实迹史料才能反映历史真实2、“各个时期也都有不用纸笔的历史学家。例如，人民虔诚地把一些珍贵的物品与死者一起埋葬，或者无意中抛弃了一些粗钝的工具或破碎的瓦罐。无论他们的态度如何，他们都给考古学家提供了无言的记录。”对历史研究者来说，这些物品可作为①原始材料②文献史料③直接史料④实物史料⑤传说史料⑥第二手史料A．①②③B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥3、以下图片所反映的文明，不属于“古代东方”的是A．B．C．D．4、雅典以民主政治而影响深远，事实上，其“民主”中的“民”仅限其境内的A．公民B．成年男性C．成年公民D．成年男性公民5、“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法巩固了帝国的政治和经济基础6、建筑被称作“凝固的历史”。人们在它面前感到了无声的、震撼人心的力量。并感受到人类进步发展的脚步。图一金字塔图二秦始皇陵兵马俑坑图三帕特农神庙图四泰姬陵从以上图片中，不能看出古代东西方文明共同特征的是A．中央集权体制B．高超的建筑、雕塑或工艺等水平C．国家强大的经济、军事实力D．灵魂不死等宗教观念7、8世纪上半叶，某国改革土地分配制度，变无条件赏赐为有条件分封。史称A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．采邑改革D．商鞅变法8、相对夏史而言，商史成为“信史”主要是因为A．文献资料增多B．青铜器物发现C．甲骨卜辞出土D．时间距今更近9、史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是指A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．明清时期10、某知名学者认为中国古代史上有三个很重要的人物。他说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填A．夏B．商C．周D．秦皇11、《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是A．体现三省分权制B．完善中央监察机制C．减少行政决策失误D．分散相权加强皇权12、中国古代某个特定历史时期，江南经济迅速发展，并使南方经济超过北方，最终改变了古代经济发展的格局。这一重要时期是A．魏晋南北朝B．唐朝中期C．两宋D．明朝中后期13、一位士人经历一场剧变后，指出这是因为当时国家集权呈“强干弱枝”的特征，而导致“外寇凭陵时而莫御，虽耻最甚而莫报”的结果，这位学者可能经历了以下哪一事件？A．西汉七国之乱B．中唐安史之乱C．北宋亡于女真D．英法联军攻陷北京14、有学者认为，古代游牧民族大举南下，与气候寒冷有密切关系。在图中Ⅱ期，南下进攻的民族是中国2000多年来的气温变化曲线示意图A．党项B．匈奴C．突厥D．蒙古15、“它是秦朝以来郡县制的一大发展，有效地加强了对辽阔疆域的管辖，以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指A．西汉的郡国制B．唐朝的都护府C．元朝的行省制D．清朝的军机处16、明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是A．明代没有民间的海外贸易B．明政府曾奉行重商主义政策C．明政府曾有条件地允许海外贸易D．明政府从此废除“海禁”政策17、右边为中国古代社会选官制度变化的示意图。以下选项中，最符合该图揭示出的选官制度变化的特点是A．科举考试成为重要的途径B．选官权逐步集中的趋势C．体现了层层筛选