PAGEPAGE2国内外学前教育发展的现状与趋势(讲义)解析国内外学前教育发展的现状与趋势(讲义)解析主要浪漫主义理论对故事的解读和演释，实践：课程实施，实践：教师教育，现实主义理论对故事的解读和演释，重点发展农村学前教育等内容，欢迎学习知识。鱼就是鱼Fishisfish小鱼和蝌蚪两个人是好朋友，总是形影不离的在池塘快乐的游来游去。一天，小蝌蚪长大变成一只青蛙，离开池塘，离开他的朋友小鱼。小鱼无法理解，像鱼一样的蝌蚪，怎么会长出小脚？而且离开池塘，离开他。经过一段日子，青蛙开心的回到池塘，告诉小鱼，他看到到另一个和池塘不同，多采缤纷的世界，例如有翅膀的鸟、有四只脚的牛、还有会走路的人。小鱼想象着青蛙所说的池塘外的世界，长着翅膀的鱼，有四只脚和两个角的鱼，还有会走路的雄鱼、雌鱼和小鱼。它还想去看看，忍不住的努力往陆地上跳，结果差点死去，被正在那里觅食的青蛙又救回了池塘。实践：教师教育观察、纪录、对话、共建等，鼓励和创造反思性教学实践。教师成为研究者，在研究中建构默会性知识和教学智慧。能根据儿童发展和教育情景实施课程和教学，以适合儿童。