2020年年推荐的工厂实习生个人自我鉴定样文合集精选工厂实习生个人自我鉴定(一)实习的第一天，教师发下来了铁片，让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候，不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那儿，累;而且还得按照教师说的姿态站立，更累。理想总是比现实要美妙的多。接下来的锯铁块更是累，有意思。我们必须锯一厘米宽的铁块。我们在锯的时候，总是不能按照画好的线往下锯，轻易歪;从另外的一边再锯，到最后就相差太大。我们就只能拿锤子砸下来，还怕教师见到批判我们，像是在作贼似。刚开场锯的时候，有的同学把锯条安装反了，如何锯都锯不动。有的同学的锯条安的特别松，锯的时候特别轻易就掉了下来。而我却把锯条安的特别紧，锯几下就断了。各种各样的错误都有，笑声临时挤走了劳累和无聊。由于有了锯铁块时的经历，在后来锯钢管的时候，我们就顺利的多。最后的考试标题是制造一个六角体。要求用到学到的工具------锉，锯，游标卡尺，尺子……第一块六角体由于缺少了几毫米，被教师无情的退了回来。制造第二块六角体的时候，特别的小心，生怕小了一点，再重头开场。那几天，我深入的认识到，几厘米也是个特别大的数字，由于一毫米的铁块，我们就得用锉磨特别长时间。为了能够符合教师的要求，我们是一刻都不敢怠慢。休息的时候我们都在认确实工作。教师说时间还长，你们渐渐做，休息休息吧。我们都不想浪费时间.在锉铁块的时候，有的声音像驴在吼，我们就看着那个同学笑上半天。有的声音特别刺耳，我们就抱怨那个同学一下，顺便发泄一下内心的郁闷。教师不在的时候，我们就偷偷的大声放着音乐，活泼一下生硬的气氛。两个星期的实习，让我们明白，想与做根本不在同一个台阶，需要通过我们的实际行动，才能站在一样的高度。疲乏而且充实的金工实习，并不是我们想象中的那样轻松，这是费劲气费时间费脑力的大课堂，进步了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深入的熟悉，而且进步了我们的实践动手才能，使我们更好的将理论与实际相结合。但是我们学会了知识，也练习了动手才能。时间总是如白驹过隙，两周的实习在不知不觉中完毕了。这不同平常的两个星期，让我们有了特别多特别的体会。一个星期的钳工实习，既漫长而又短暂。在实习期间，所以我们特别累但也特别欢乐，特别苦闷但也特别舒适。我们在这短暂的几天里，学习同时把握了钳工的根本知识，同时亲身动手，将理论用在实践里。不仅牢记了理论知识，而且还练习了动手才能，收获颇丰。实习的第一天我们就理解了金工实习的留意事项，心复兴奋而又迫不及待的等待动手练习，这是第一次进进实习室，激动这个词远远描述不了我们当时的心情。一个星期，短短的一个星期，对我们这些工科学生来说，是特别的宝贵。由于这是一次理论与实践相结合的尽好时机，又将全面地检验我们的知识水平。金工实习是培养学生实践才能的有效途径，是我们大学生、工科类的大学生，特别重要的也特别有意义的实习课，又是我们的一次实际把握知识的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感遭到车间的气氛。同时也更加感遭到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地熟悉到肩上的责任。通过教师的讲解，我终于明白了什么是钳工。同时也明白得了为什么有人说当钳工是最累的!钳工是以手工操纵为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、消费效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，依然不可缺少的重要工种。第一天，来到实习室，听完教师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开场了我们的动手操纵。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使本人的零件分歧尺寸，还好听了教师说的留意事项，我按教师所说的，略微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么往返拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究窍门的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调理好锯口的方向，依照锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切进，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上悄悄的滑过。往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完工件了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要把握方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉