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学前心理心得体会学前心理学心得体会(优质8篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学前心理心得体会篇一学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下,在以游戏为主的各项活动中,心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。通过学习幼儿心理学,我深知:幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年青一代最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中起着主导作用。作为幼儿教师,首先是要做幼儿的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上得到安全、放松,让他们感觉生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己的欲望的能力和机会。我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在幼儿园里比较活泼,一旦离开了他们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们便很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供"说"的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重每一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿去做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到"在游戏中学习"。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对他进行赞美,他们定会有所发展,有所进步。我们班有一个小女孩,小脸胖乎乎,可说话声音比较小,别的小朋友干什么,她就跟着干,很少主动自己做什么。不过她很爱笑,每次她从我旁边经过,我就会摸摸她的小脸告诉她,你真可爱。每次这样的赞美,树立了她的自信心。有一次,她主动到我这里对我说:"老师,今天我吃饭很快,能让我带队吗?"我当时真是又高兴又惊讶,同时也感到老师一些无意的动作和赞美,对孩子来说却是很重要的,她会觉得老师是注意我的,老师是我的朋友,是值得信赖的。因此,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。同时要认真学习心理知识,不断完善自己的知识结构,积极开展幼儿教科研,为幼儿教育事业做出自的贡献。学前心理学心得体会3学前心理心得体会篇二学前心理学是一门分析儿童心理发展规律的学科,通过对儿童情感、认知、社会交往等方面的分析,帮助教师更好地了解儿童,提供适宜的教育指导。在学前心理学的学习过程中,实训是非常重要的一环,本文将分享我在学前心理学实训中的体会与心得。首先,学前心理学实训使我深刻认识到儿童心理发展的重要性。通过实际观察儿童的行为和思维方式,我明白了儿童在感知、记忆、语言等方面与成人存在差异,他们的行为往往受到生理、认知和社会环境的影响。在实训中,我亲眼见证了儿童的认知能力和社交技巧的进步,这使我更加坚信学前心理学的重要性。其次,实训过程中我学到了很多与儿童的沟通技巧。儿童的语言表达能力有限,他们更倾向于通过行为来表达内心的需求和情感。在实训中,我学会了倾听儿童的心声,通过观察他们的行为理解他们的需求和情感状态。我学会了与儿童建立良好的互动关系,例如,使用简单清晰的语言与他们交流,给予他们足够的关注和肯定。这些沟通技巧的掌握,不仅有助于我与儿童的交流,也有助于我成为一名优秀的教师。另外,实训还加深了我对儿童心理问题的认识。在接触儿童的过程中,我发现许多孩子有着各种各样的心理问题,例如焦虑、内向、注意力不集中等。这些问题对他们的学习和发展产生了负面影响。通过实训,我学会了如何识别和应对这些问题。例如,当遇到内向的孩子时,我会给予他们更多的鼓励和支持,帮助他们树立自信心。对于注意力不集中的孩子,我会采取适当的教学策略,例如分段教学,让他们能够更好地集中注意力。这些实践经验将对我今后的教育工作产生积极的影响。最后,实训过程中我也发现了自身的不足之处。儿童是学前心理学的分析对象,掌握相关理论知识是必要的,但仅仅
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