专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！陕西省延长县2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试真题（巩固）第I部分单选题（100题）1.案例六：A:想要控制自己B:个性谨小慎微C:妻子不经意的话语D:觉得这种想法烦人答案：C2.案例一：A:尽快恢复生理功能B:改善人际关系C:减少恐惧程度D:解决学习成绩问题答案：C3.一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A:精神类疾病B:一般心理问题C:躯体性疾病D:严重心理问题答案：B4.案例七：A:钟情妄想B:无法判定C:客观事实D:关系妄想答案：C5.贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。（2009-05）A:很容易通过具体情境加以检验的观念B:具体的事件和行为C:抽象的与自我概念有关的错误命题D:故意隐藏起来的错误观念答案：C6.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:心理正常B:心理不健康C:心理不正常D:心理键康答案：C7.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者的第二次沉默最可能是（）。A:情绪型B:怀疑型C:思考型D:内向型答案：A8.案例五：A:适当机会通报家长B:劝其自己通知单位C:应当给予保密D:考虑保密例外答案：C9.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。A:消除同学误会B:恢复恋爱关系C:促进自我实现D:解决情绪困扰答案：D10.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:破裂性思维B:病理性象征性思维C:逻辑倒错性思维D:思维云集答案：A11.案例二：A:鉴别是否躯体疾病B:婆婆是否强势C:个性争强好胜D:目前情绪是否低落答案：B12.案例一（32）：A:上级咨询师下达的谈话目标B:根据测验结果发现的问题C:咨询师观察到的疑点D:求助者主动提出的求助内容答案：D13.求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大