机电系电气自动化技术专业（2005级）教学大纲济源职业技术学院2005年8月目录TOC\o"1-1"\h\z\u1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、电路分析课程教学大纲课程名称：电路分析适用专业：电气自动化技术学时：78学分：4开课学期：第一学年第一学期课程类别：必修课程性质：专业基础课先修课程：高等数学、大学物理一、课程的地位、作用及任务本课程电气自动化专业开设的一门重要的技术基础课，是学习一切电气工程技术的理论基础。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，并具备必要的实践技能，为学习后续课及今后的工作打好基础。本课程在培养学生认真严肃的科学作风和抽象思维能力、逻辑推理能力、实验研究能力、分析和解决实际问题的能力等方面起着重要作用。实验课突出基本能力的训练。二、课程的教学内容和教学要求（一）电路的基本概念和定律1、知识点和教学要求（1）理解电路模型及理想电路元件（电阻、电感、电容）的特征；（2）掌握电路分析中电压、电流的含义及参考方向的意义；（3）掌握功率计算及基尔霍夫电压定律与电流定律；（4）掌握独立电压源与独立电流源的特点及实际电源的电压源与电流源模型。2、能力培养要求（1）学会分析电路中电压、电流的含义及参考方向的意义；（2）学会计算功率及应用基尔霍夫电压定律与电流定律。（二）电阻电路的等效变换1、知识点和教学要求（1）理解电路等效变换的含义，了解电阻的Y-Δ变换；（2）了解电压源及电流源的串并联；（3）掌握实际电源的两种模型及其等效变换；（4）了解受控源及其等效变换；（5）掌握叠加定理、戴维南定理、诺顿定理，理解替代定理。2、能力培养要求（1）学会应用叠加定理、戴维南定理、诺顿定理求解电路；（2）掌握实际电源的两种模型及其等效变换。（三）电路分析的网络方程法1、知识点和教学要求（1）理解KCL及KVL的独立方程数；（2）掌握支路电流法、网孔分析法与节点分析法；（3）了解回路分析法。2、能力培养要求学会用支路电流法、网孔分析法与节点分析法求解电路。（四）正弦交流电路1、知识点和教学要求（1）理解正弦交流电的三要素，根据正弦量的瞬时值解析式能画出波形图，根据波形图能写出正弦量的瞬时值解析式；（2）理解正弦量的相量表示法，掌握利用相量进行正弦量的运算；（3）理解基尔霍夫电流定律和电压定律的相量形式，电阻、电容、电感元件的电压电流关系的相量形式。能绘制简单的相量图；（4）掌握无源单口网路上的阻抗、导纳、阻抗与导纳的关系；（5）掌握正弦电路中的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念和计算。了解功率因数提高的方法和其经济意义；（6）掌握相量法，能利用相量进行正弦电路的分析和计算。2、能力培养要求（1）学会计算无源单口网路上的阻抗、导纳；（2）掌握正弦电路中的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念和计算；（3）掌握相量法，能利用相量进行正弦电路的分析和计算。（五）谐振与互感电路1、知识点和教学要求（1）掌握串联、并联谐振的条件及特点；（2）理解互感现象、互感系数与耦合系数、同名端；（3）了解互感电路的串联、并联和去耦计算；（4）了解单纯磁耦合电路与理想变压器的计算。2、能力培养要求掌握串联、并联谐振的条件及特点。（六）三相电路1、知识点和教学要求（1）掌握三相电路电源和负载的连接方式；了解中线的作用；（2）掌握三相电路中线电压和相电压、线电流和相电流的关系；（3）掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算；（4）了解负载不对称三相电路的分析和计算方法；（5）了解安全用电常识和重要性。2、能力培养要求（1）掌握三相电路电源和负载的连接方式；（2）掌握三相电路中线电压和相电压、线电流和相电流的关系；（3）学会计算对称三相电路电压、电流和功率。（七）实验实验一源电动势和内阻的测定要求：学会用万用表测电压、电流、电阻。实验二证基尔霍夫定律要求：巩固对基尔霍夫定律电压定律、电流定律的掌握。实验三维南定理的验证要求：巩固对戴维南定理的掌握。实验四LC串联电路的研究要求：学会测定RLC串联谐振频率和谐振曲线。实验五感性负载功率因数的提高要求：掌握提高功率因数的方法及意义。实验六相电路功率的测量要求：掌握功率表的接线和使用方法。三、课程学时分配序号教学内容理论教学实验小计1电路的基本概念和定律104142电阻电路的等效变换法142163电路分析的网络方程法10104正弦交流