PAGEPAGE4小班语言公开课天气教案反思这是小班语言公开课天气教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计背景为了激发幼儿的兴趣，教师看天气，专门选阴天。然后幼儿出去户外活动的时候，让幼儿观察今天的天气。进教室后开始上本节课内容，同时结合幼儿见过的天气情况和那天的实际天气情况这样更能够上课的目标。活动目标1、发挥想象，大胆表达自己的想法。2、知道不能多吃冷饮。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。重点难点活动重点：知道不能多吃冷饮。活动难点：发挥想象，大胆表达自己的想法活动过程一、谈话引题(阴天)1、这两天太阳公公都没有出来，它怎么了2、太阳公公怎么会生病的二、讲述故事1、教师边演示教具边讲述故事2、提问1)太阳公公究竟是怎么生病的啊2)太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗(知识出自.教案网)吃的时候应该注意什么3)你喜欢吃冰激凌吗你吃的时候应该注意什么三、给太阳公公打电话1、太阳公公生病了，你想说句什么话问候他2、给太阳公公打电话故事《太阳感冒了》今天的天气可真热啊，太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊，或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏了，东东正和小朋友一起吃冰激凌，太阳公公看见了，好谗啊，口水都快掉下来了，东东看见太阳公公热成这样，就大声的问太阳太阳公公，你要吃冰激凌吗太阳公公点点头，东东大声的对小朋友说太阳公公要吃冰激凌!我家有冰棍!我家有冰汽水!我去拿棒冰!小朋友一下子拿来了很多的好东西。太阳公公把嘴巴张大，舌头一卷，冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。突然，小朋友听见轰隆隆的声音，呀，打雷了!东东抬头一看，原来是太阳公公打了一个喷嚏，啊嚏。哈哈太阳公公感冒了!太阳公公吃冰激凌感冒了!太阳公公难为情的低下了头。太阳公公只好回家休息去了。它说以后再也不能一下子吃那么多的冷饮了。教学反思《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验，又符合近段时间的天气(上周天气很热，本周一直是阴雨)。选材贴近幼儿的生活，容易调动幼儿的生活经验，让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题，让幼儿猜猜太阳哪去了怎么会生病的自然地过度到故事内容。用夸张的语言讲述故事，抓住了孩子的听觉，结合孩子的特点，设计了能活动的教具(太阳吃冰激凌)，深深的吸引了孩子的视线，整个活动孩子都处于轻松、愉快又饶有兴趣的学习氛围中。让他们有话说，想说，敢说，有机会说，充分调动他们的说话欲望和积极性，大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容的学习讨论，知道不能多吃冷饮。最后让幼儿打电话问候太阳公公，进行关心他人的情感教育。整个活动效果教好，但是在个别地方还可以组织的更好一些。首先在引题环节中，可以更紧凑一些，教师的语调平缓，状态可以更好一点;其次在最后一个环节中，可以借助电话机，让幼儿给太阳公公打电话。借助教具，幼儿的兴趣能普遍提高。相关知识《小班语言教案：红色的世界》：小班语言活动红色的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，利用孩子们对红色的偏爱，调动幼儿多种感官的参与活动。引导幼儿用较完整的语言大胆描述各种红色物品。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言红色的世界教案吧。《小班语言教案：小小鸟》：小班语言活动小小鸟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言小小鸟教案吧。《幼儿园语言教案：小脚的朋友》：小班语言活动小脚的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能联系生活经验大胆表述。知道袜子、鞋子能保护自己的脚。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园语言小脚的朋友教案吧。