专业社工证（初级社会工作实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省茂南区社工证（初级社会工作实务）资格认证完整版（含答案）第I部分单选题（100题）1.两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动，其中一个社区提供场地，另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导，形成一个完整的服务活动。这属于（）。A:资源共享B:资源流通C:资源链接D:资源整合答案：A2.江帅在部队执行任务时不幸受伤致左腿截肢，因此被迫退伍，后被安排到县残联工作。平时他工作积极负责，但是每当碰到难题时，就会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者小韩决定接受江帅为他的服务对象，在沟通中了解到江帅自受伤退伍后，心里非常自卑，认为生活没有什么意义，因此，平时工作中他也很少与同事交流，喜欢一个人独处。鉴于江帅这种情况，社会工作者小韩首先应该解决江帅的（）问题。A:沟通交流B:非理性信念C:身体康复D:工作技能答案：B3.（2019年真题）李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院接受治疗。住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自杀倾向的直接线索是（）A:李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士B:李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些”C:李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”D:李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码答案：C4.为了培养学生的认知能力，学校社会工作小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”，为此，设计了一个讨论的情境，在此情境中，其中一个学生说：“我连英语也学不好，我将来就是一个没用的人。”该生这种“扭曲思想”表现出（）非理性认知的特点。A:以偏概全B:灰色眼镜C:非黑即白D:透视心意答案：A5.社会工作者小高在走访中发现，一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社会角色的转变，情绪低落。经过认真筹划，小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组，帮助组员分享离休生活的感受，并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中，军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中，特别关注了()要素对军休班干部的意义。A:精神B:服务C:物质D:组织答案：A6.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。A:个案工作方法在社区矫正中的运用B:社会工作行政在社区矫正中的运用C:社会工作方法在社区矫正中的运用D:小组工作方法在社区矫正中的运用答案：B7.小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是()。A:改进小强与父母的沟通方式B:定期上门辅导小强C:提高父母指导小强学习的能力D:加强小强与同学的学习交流答案：C8.矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（）。A:引导功能B:矫正功能C:服务功能D:监管功能答案：B9.大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（）。A:同理B:个别化C:可塑性D:接纳答案：C10.无论是对普通人群的健康宣传，还是对疾病患者的服务，都是以（）作为核心和主导。A:社会工作者的工作理念B:社会卫生体系的发展方向C:医务社会工作的良好运行D:服务对象的健康答案：D11.社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感情绪，这时该社工可能在心理上发生了：A:负向移情作用B:正向移情作用C:正向反移情作用D:负向反移情作用答案：A12.为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。A:为组员链接职业培训资源B:让组员分享对复员退伍的看法C:为组员介绍当前军改政策背景D:协助组员进行职业生涯规划答案：A13.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力