本科毕业论文(播主)开题报告学院名称：新闻传播学院专业名称：播音与主持届别：2010届学号：1006040114姓名：顾哲贤指导教师姓名（职称）：教务处制二〇〇九年一月广西师范学院本科毕业论文（播音主持）开题报告题目综艺娱乐节目主持人传播能力研究题目类型囗理论研究eq\o\ac(□,√)应用研究囗设计开发囗其他命题来源eq\o\ac(□,√)教师命题囗学生自主命题囗教师科研课题拟完成时间2014年4月10日选题依据及意义（不少于300字）综艺娱乐节目主持人的传播能力就是能够引导观众进入到节目氛围与状态当中，并且将节目中的信息与情感有效的传播到受众当中，主持人是综艺节目与受众之间的媒介，主持的传播能力也将直接决定综艺娱乐节目的质量。可见综艺娱乐节目主持人的传播能力的体现非常关键。主持人是一个节目的中心和灵魂，甚至可以说是现场的导演。一个主持人最大的成功就在于每当人们提到这个节目就想到主持人，提到主持人就想到节目，两者互相影响。因此综艺节目主持人的传播影响力是非常大的。主持人是节目的代言人，是通过语言传递信息和同观众交流的桥梁。主持人存在于媒介环境中，主持人的传播能力直接影响节目的质量和媒介的持久发展。作为灵魂人物，主持人是媒介传播理念和节目理念的最终贯彻者，决定着节目的最终效果。同时，传播能力是节目实现价值的最佳途径之一。本研究的理论价值是，但是近几年，中国综艺娱乐节目的发展出现了滞怠，很多红极一时的综艺娱乐节目都相继息影，并且出现了很多全新面孔的综艺娱乐节目，但是因为编排技术老套、节目流程不规范、主持人不能掌握现场等问题层出不穷，节目质量参差不齐。而在节目过程中，主持人应该如何有效的提升自身的传播能力，是综艺娱乐节目的关键所在，而对综艺娱乐节目主持人的传播能力进行深入研究，并且提出针对性的建议，这对于中国综艺娱乐节目具有一定的理论意义。本研究的实践价值是，对于综艺娱乐节目主持人的传播能力的提升，能够有效提升综艺于节目的传染力与节目效果，随着受众对于综艺娱乐节目的审美要求更高，只有对综艺娱乐节目主持人的传播能力进行全面的提升，才能全面的提升综艺娱乐节目的整体质量，这对于中国综艺娱乐节目具有一定的实践意义。二、研究目标与主要内容（含论文(设计)提纲，不少于500字）1.研究目标：本文研究的目的就是综艺娱乐节目主持人的传播能力进行系统分析。“与人交流”是一个娱乐节目主持人在主持节目过程中面对的最大问题。千万不能让现场乱，既要热闹还要有秩序。这就需要主持人的智慧。要学会察言观色，顺水推舟。一档节目的好坏在很大程度上反映了节目主持人对于自身与节目本位性思考的程度。主持人这种大众传媒角色，不仅代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。因此要结合自身条件和能力，将传播能力的效果发挥到极致。2.主要内容（提纲）：1引言2综艺娱乐节目主持人传播能力发展概况2.1娱乐节目主持人传播能力2.2娱乐节目主持人传播能力的体现2.3娱乐节目主持人传播能力发展演变3综艺娱乐节目主持人传播能力存在的问题3.1传播目标不明确3.2话题老旧，条理混淆3.3偏离主题，传播内容本末倒置3.4娱乐节目主持人的定位错误4综艺娱乐节目主持人传播能力的提升建议4.1制定完善的目标内容4.2采用新颖、条理化的话题4.3紧扣主题，贴近国民生活4.4选择合适的主持人总结三、研究方法和手段（一）研究方法1.文献研究法：搜集整理相关研究资料，为研究做准备；2.调查研究法：通过访谈、问卷、统计分析等，了解当前中国综艺节目和综艺主持人的现状、存在的问题和具体实施计划。3.比较分析法：比较国内、区内外不同地区之间的节目理念，从中找出方法。以传统文献检索手段为主，辅以网络、数据库等手段，开展资料收集、问卷调查、数据整理等工作。四、参考文献目录（作者、书名或论文（设计）题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号）[1]刘洋,林海.传播学是什么[J].北京大学出版社：2007年版[2]HYPERLINK"http://search.cnki.com.cn/Search.aspx?q=author:%E8%91%A3%E5%8D%BF"\t"_blank"董卿,HYPERLINK"http://search.cnki.com.cn/Search.aspx?q=author:%E6%9C%B1%E5%86%B0"\t"_blank"朱冰.建构传播能力,实现有效沟通—电视综艺节目主持人在人际传播中的角色定位[J].北京大学出版社:2010年版[3]毕一鸣.传必求通:主持传播艺术概论[J].南京师范大学出版社:第1版[4]娄可伟.当代电视主持人传播的文化品位战略研究[J].徐