第七课品味生活第二框追寻高雅生活（第2课时）请你猜一猜，你看到的将会是什么？学校进行环保教育，希望同学们收集废电池，在追求高雅情趣的过程中，我们的情感总能在无形中受到熏陶，升华为崇高的道德情操。我喜爱并经常参加的活动有。学校进行环保教育，希望同学们收集废电池，在追求高雅情趣的过程中，我们的情感总能在无形中受到熏陶，升华为崇高的道德情操。（1）听了之后，你的心中会涌起怎样的情感？和志趣相投的伙伴在一起时，我感到。通过上面动画和材料的分析，你得出了什么结论？我经常和家人在一起，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。在我的家中富有情趣的生活片段是。（2）这说明什么道理？3．丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。的提示讲给大家分享分享。猜猜这是什么？探索成功之源探索成功之源探索成功之源校团委时，受到老师的表扬。我经常和家人在一起，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。学校进行环保教育，希望同学们收集废电池，盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。2．保持好奇心，并将好奇心转化为浓厚的兴趣。回想一下，你有什么高雅的生活情趣，并依据下面我经常和家人在一起，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。我喜爱并经常参加的活动有。学校进行环保教育，希望同学们收集废电池，成功来源于不懈的努力。在追求高雅情趣的过程中，我们的情感总能在无形中受到熏陶，升华为崇高的道德情操。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。请你猜一猜，你看到的将会是什么？（1）什么是从众心理？从众心理有什么利与弊？3．丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。校团委时，受到老师的表扬。从众功与过高雅之我见提升情趣，陶冶情操1．正确认识从众心理和好奇心。2．保持好奇心，并将好奇心转化为浓厚的兴趣。3．丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。4．在追求生活情趣的过程中，提升情趣，陶冶情操。