主题班会教案之高一结交良师益友，同行理想之路主题班会一、活动过程1.《第子规》诵读通过《第子规》认识正确的交友之道挖掘传统文化中的优良传统2.观看几段视频视频一：替同学灌水视频二：碰倒同学的书，四周同学一起帮着捡视频三：替同学耐心的讲解标题通过视频感遭到同学之间互相协助的友谊，同时引出班会的主题通过视频感受友谊，真实、特别朴实,切合主题。3.诗朗读苗丽媛同学的朗读让我们看到了同学们对五高的看法，这也是特别多同学心目中的五高形象。结合实际，引起师生的共鸣4.小品《考试疯云》现在同学们面对着繁重的学习压力，接连不断的考试，也有时出现了一些有趣的行为。教育学生：尽管说面对的压力特别大，但是考试存在幸运心理却是不可取的。表演朴实、到位，略偏主题。5.歌曲：《sensonsinthesun》展示学生深沉的英语口语功底请一位同学来解释一下意思：可见我们生活在一个拥有良师益友的环境中有多么重要。演唱过程中可以用PPT展示歌词大意，效果会更好。6.游戏《齐心合力运气球》1.两人一队,三队一组竞赛.2.用牙签扎吹起来的气球，但是不能发出啪啪的爆炸声。环节1：展示同学合作、交流的意愿环节2：让学生体会到在人与人相处时要多欣赏别人，多为别人鼓掌，不愉快的过去就别去回忆，学会宽容。开拓思维、师生协作训练，表达良师益友的重要性。7.钢琴曲：《友谊地久天长》才艺表演，构建和谐气氛展示特长，突显主题。8.互动环节：互送卡片+发表感想1.个别同学预备了贺卡，同时写上了祝愿的话语，向教师们送上祝愿。2.学生、教师发表感想班会课提供一个师生祝愿的平台，照应本节班会课的主题真诚、新颖。送教师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传递友谊和祝愿；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步挖掘、深化。二、课后反思本次班会预备的时间比较充分，同时预备施行过程中又进展了不断的修正与优化，使得活动开展得比较顺利，同时场地设备较好，活动效果明显，但个别环节有所欠缺。本次活动的设计是以学生四周的事或发生在本人身上的事为例，通过各种方式进展展现。这是一次学生进展自我成果展示的平台，在沟通和交流中，学生明确了本身的价值，并有了为本人的理想而努力的决心和决心。在一定程度上加强了班集体的凝聚力和集体精神，促进了良好有序的班风建立。同时，借助主题班会协助学生找出与同学、教师发生意见的分歧，互相不理解的缘故，交流沟通的方法，鼓舞学生学会与同学、教师交流、沟通，学会互相之间关心、信任，主动构建和谐的生生、师生关系，创立温馨的校园气氛。