第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页大班区角活动方案设计意图活动目标1.认识线并会寻找生活中各种各样的线。2.观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受自己动手制作和探索的乐趣。3.学习利用线条画图，运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。区域创设一、益智区——目标：观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受2.神奇传话筒材料。提供不同材料和长度的线，及其它制作传话筒的工具。指导。1）指导幼儿根据步骤图学会制作传话筒。2）探索不同材料和长度的线的传话效果。二、语言区目标。培养幼儿专注看图书、专心听故事的良好阅读习惯。1.儿歌阅读《绣花鞋》材料。《绣花鞋》儿歌图谱两份。指导。1）学习用语言叙述画面中的主要内容。2）培养幼儿专注看图书的良好阅读习惯。2.故事阅读《我和我的外婆》材料。"我和我的外婆"故事书一本。指导。1）学习看着故事书讲述故事"我和我的外婆"。2）培养幼儿专心听故事、看图书的阅读习惯，感受故事人物间温馨的情感交流。三、美工区目标。学习利用线条画图，运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。1.线贴画材料：水彩笔、纸、胶水、毛线、纸线等指导。1）尝试在纸上设计简单的内容，用线装饰缠绕粘贴“涂色”2）培养幼儿自己收拾材料，保持桌面干净清洁的良好习惯。2.美丽的线描画材料。各种各样的线描画范图，如爱心、苹果、小鱼等，记号笔、线描笔、各色卡纸等。指导。1）让幼儿自由选择各种颜色的卡纸进行线描画装饰。2）幼儿根据所提供的物品进行有目的地选择，能运用所学过的线描方法进行作画。