编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE31页共NUMPAGES31页第PAGE\*MERGEFORMAT31页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT31页国际贸易理论与实务教学大纲一、课程性质：国际贸易理论与实务是国际贸易专业的必选课，是其核心课程。作为核心课程，国际贸易研究的是国际贸易产生和发展变化的特点和规律以及进出口业务流程。设置本课程的目的，是为使学生掌握马克思主义关于国际贸易的基本原理和现代国际贸易基本理论；掌握对外贸易政策和措施，掌握进出口贸易具体操作，在各自岗位上为社会主义现代化事业做出自己的贡献。二、教学内容第一章当代国际贸易（一）教学目的通过本章的教学，要求学生重点掌握：国际贸易的基本概念、国际贸易是资本主义生产方式的前提(基础)和结果(产物)、国际贸易在一国国民经济中的地位和作用、国际贸易是经济增长的发动机学说、第二次世界大战后国际贸易的发展。（二）教学要点第一节国际贸易的基本概念一、国际贸易与对外贸易二、对外贸易值与对外贸易量三、总贸易体系与专门贸易体系四、贸易差额五、货物贸易与服务贸易六、直接、间接与转口贸易七、对外贸易与国际贸易商品结构八、对外贸易与国际贸易地理方向九、贸易条件十、对外贸易系数第二节对外贸易的产生与发展第三节资本主义时期的国际贸易一、资本主义产生方式准备时期的国际贸易二、资本主义自由竞争时期的国际贸易（一）、国际贸易的趋势（二）、国际贸易的地理格局（三）、国际贸易的商品结构（四）、国际贸易组织形式的变化三、向帝国主义过度到第一次世界大战以前时期（1870—1914年）的国际贸易（一）、国际贸易趋势（二）、国际贸易的地理格局（三）、国际贸易的商品结构四、两次世界大战之间时期（1914—1938年）的国际贸易（一）、国际贸易趋势（二）、国际贸易的地理格局（三）、国际贸易的商品结构第四节当代国际贸易发展的主要趋势一、发展迅速但不稳定二、国际贸易格局分布很不平衡三、国际贸易商品结构向高新技术产品发展四、贸易集团化的趋势加强五、国际贸易管理化趋势加强六、企业兼并与收购成为争夺国外市场的重要手段第五节国际服务贸易一、国际服务贸易概述（一）、国际服务贸易（InternationalTradeinService)的概念（二）、国际服务贸易的特点（三）、国际服务贸易的内容二、国际服务贸易的发展三、国际服务贸易格局第六节国际技术贸易一、国际技术贸易概述二、战后国际技术贸易的迅速发展三、国际技术贸易与国际商品贸易的区别四、国际技术贸易的方式（三）本章教学要求：掌握国际贸易的基本概念、国际贸易的产生与发展、国际贸易的发展趋势、国际服务贸易和国际技术贸易。（四）本章教学重点、难点：国际贸易的基本概念，国际服务贸易和国际技术贸易。第二章国际分工（一）教学目的通过本章的教学，要求学生重点掌握：国际分工和国际贸易的关系、影响国际分工形成和发展的几个因素、第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响、绝对成本论、比较成本论、要素禀赋论、产业内贸易理论。（二）教学要点第一节国际分工问题概述一、国际分工的概念二、国际分工与社会分工的区别第二节国际分工发展的阶段一、“地理大发现”开始的国际分工的萌芽阶段（16—18世纪中叶）二、第一次产业革命开始了国际分工的形成阶段（18世纪60年代—19世纪60年代）三、第二次产业革命开始了国际分工的发展阶段（19世纪中叶—二次大战）四、二次大战后国际分工进入深化发展阶段第三节影响国际分工发展的因素一、社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素二、自然条件是国际分工产生和发展的基础三、人口、劳动规模和市场制约着国际分工的发展四、国际生产关系决定国际分工性质五、上层建筑可以推进和延缓国际分工的形成和交换第四节国际分工对国际贸易的影响一、国际分工影响国际贸易的发展速度二、国际分工影响国际贸易的地区分布三、国际分工影响国际贸易的地理方向四、国际分工影响国际贸易的商品结构五、国际分工影响各个国家对外贸易政策的制定第五节资产阶级经济学家的国际分工学说一、亚当·斯密的决对利益理论二、大卫·李嘉图的“比较成本说”三、赫克歇尔—俄林的要素禀赋说（三）本意教学要点：国际分工和国际贸易的关系、影响国际分工形成和发展的几个因素、绝对成本论、比较成本论、要素禀赋论、产业内贸易理论。（四）本章教学重点、难点：绝对成本论、比较成本论、要素禀赋论、产业内贸易理论。第三章世界市场（一）教学目的通过本章的