专题十三实验基本技能A组2014—2018年江苏中考题组考点一常见仪器及基本操作2.(2018江苏泰州,13,2分)下列对实验意外事故的处理方法错误的是 ()A.若不慎将浓硫酸溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖D.若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液3.(2017江苏苏州,3,2分)下列化学仪器对应的名称书写正确的是 () 4.(2017江苏宿迁,3,1分)下列实验操作不正确的是 () 5.(2016江苏镇江,6,2分)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是 () A.装置甲:稀释浓硫酸B.装置乙:加入锌粒C.装置丙:产生氢气D.装置丁:收集氢气6.(2015江苏苏州,33,5分)2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。(1)测得碳酸饮料的pH7(填“<”“=”或“>”)。(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是(填序号)。A.将pH试纸剪成几段使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 (4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、(填一项)等优点。答案(1)<(2)ACE(3)(任答其中一点)图1,用滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽气体,再伸入试剂瓶中吸液图2,滴管应放在洁净的烧杯内图3,滴瓶上的滴管用后应不经洗涤直接放回原滴瓶图4,应将滴管尖口向下(4)节约药品考点二溶液的配制2.(2017江苏泰州,5,1分)下列实验操作不符合规范要求的是 () 3.(2016江苏泰州,11,2分)下列有关实验的描述,正确的是 ()A.镁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度显著降低D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味4.(2015江苏连云港,26,2分)实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是 ()  5.(2018江苏泰州,17,9分)请回答下列实验问题:(1)现提供下列装置: ①上图C装置中,甲仪器的名称是。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是(填序号),反应的化学方程式为。若用E装置收集氧气,当有时,开始收集气体。③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为,第一个F装置盛放试剂的作用是,第二个F装置盛放的试剂为。(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。①在溶解过程中,玻璃棒的作用是。②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是(填序号)。a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘b.量取水时俯视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.转移时,有少量溶液溅出解析(1)①C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,反应物为固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B或C,反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑;若用E装置收集氧气,当导管口有气泡连续不断均匀放出,此时收集到的氧气比较纯净。③实验室用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取CO2,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以B装置中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑;第一个F装置盛放饱和碳酸氢钠溶液,除去CO2中的HCl,第二个F装置盛放浓硫酸,除去CO2中的水蒸气。(2)①实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液,在溶解过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加速固体的溶解。②a项,需称取氯化钠的质量为50g×15%=7.5g,会用到游码,称取时将氯化钠置于托盘天平的右盘,会使实际称取的氯化钠的质量偏小,导致配制溶液的溶质质量分数偏小;b项,量取水时俯视读数,会使实际量取水的体积偏小,导致配制溶液的溶质质量分数偏大;c项,用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,会使溶剂质量偏大,导致配制溶液的溶质质量分数偏小;d项,溶液具有均一性,转移时有少量溶液溅出不会影响溶液的溶质质量分数。6.(2016江苏苏州,29,6分)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体g。