主题班会教案之高一主题班会方案：坚决信念放飞理想一、目的1.认知目的：通过班会活动使学生树立正确的目的，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美妙的理想，使美梦成真。2.情感目的：通过班会活动，使学生觉察本身的长处，加强自决心，鼓舞大家为理想，为今后而更加努力学习，不断地完善自我。3.行为目的：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会开展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目的奋进。二、方式综合型(朗读、演讲、考虑与讨论等）三、预备工作：1．布置教室2．制造powerpoint教学课件3．学生预备朗读，演讲4．学生搜集理想格言5．搜集《真心英雄》《我想飞得更高》MTV歌曲活动主题：《坚决信念放飞理想》活动班级：高一（7）班活动时间：2009年12月14下午第三节参加人员：全班同学及邀请的老师四、活动步骤一、理解名人立志的故事和名言警句在《真心英雄》的背景音乐拉开序幕各位老师、各位同学，你们好！今天我们的班会课主题是：理想、信念。理想像什么？（请学生朗读）学生甲：我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰小姐的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。乙：关于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占据人生的制高点。理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。丙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于本人的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）志当存高远。（诸葛亮）（Aimhigh.）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能希望他有出色成就。（华罗庚）有志者事竟成。（范晔）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚决的方向，而没有方向，就没有生活。（托尔斯泰）你们临开始运动往常应该定定方向。比方航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能到达目的地。假设是方向不定，随风飘转，可能永无到达的日子。（李大钊）古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的根底。下面我们讲几则名人青年立志的故事，请大家猜猜主人是谁。有位青年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服特别薄弱。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈四周琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学征询知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请征询这位青年是谁？（毛泽东）20世纪初沈阳一所小学。校长征询同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来答复：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，仰头挺胸，大声答复道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位青年年仅12岁。请征询这位青年是谁？（周恩来）歌德巴赫猜想不断被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了宏大的精力，却都没有成功。有位中国青年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作本人的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用本人的智慧和理想的合力，挪动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，制造了以他的姓氏的定理。请征询这位青年是谁？（陈景润）二、搜集学生积累的励志名言听完这几则名人的故事，我们会觉察：伟大的人生源于伟大的目的，伟大的目的产生伟大的动力。树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。作为高中生，我们应该时刻用催人奋进的名言警句来鼓舞本人，尤其是一些英语名言，在鼓舞同学们斗志的同时也给我们提供了学习英语的时机。请说出你们熟悉的英语格言与大家一起分享。（之后展示PPT上的格言）Believeinyourself.相信你本人！IcanbecauseIthinkIcan.我行，由于我相信我行！（Youthinkyouandifyouthinkyoucan.）Actionsspeaklouderthanwords.行动胜于言语！Neversaydie.永不气馁!Ne