四年级叙事作文有关四年级叙事作文合集10篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级叙事作文篇1告诉你们吧，我们科学老师有一种化学药水叫高锰酸钾，那是做实验用的，它不能玩，不能喝。上一次，我们做完实验后，老师叫我下课时把它倒掉，这不，不愉快的事发生了……下课铃一响，同学们像出了笼的小鸟一样，飞奔到操场上去玩了，这时，科学老师把我叫住了，说：“去把这瓶高锰酸钾倒了，小心点哦，别沾在手上了。”我爽快的答应了，于是，我从她手里接过装着高锰酸钾的烧瓶，小心翼翼的走出了教室。我把烧杯拿进了厕所，我先把烧杯里的勺子拿出来，再把高锰酸钾倒进水槽，之后，我想把勺子放回烧瓶里，不小心，勺子接触了我的手，上面的液体沾到了我的手上，“妈呀，好痛！”我大叫了起来，“为什么倒霉的事让我碰到了？”于是，我这儿抓一下，那儿抓一下，这儿挠一下，那儿挠一下，都没办法止住疼痛。可是手却越来越痛，像被火烧了似的。我舔了一下手背，哎哟，舌头也被麻住了。这时我绝望了，想哭了。可我又想，哭有什么用呢？我走了出去，喊了一声“来人啊，”有一个同学听见了，飞快的'想厕所跑来，看了一下，墙角怎么会搁着一个烧杯，再看一下，勺子怎么也是烂的呢？于是，他来问我，我支支吾吾的把事情说了一遍，他听后，觉得这事情很严重，跑去告诉了老师，在老师的帮助下，我用水一遍一遍冲洗我的手背，终于不那么痛了。哎，这都是高锰酸钾惹的祸！四年级叙事作文篇2今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的`、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”四年级叙事作文篇3我爸爸有两张“脸”，一张严厉的“脸”，一张可亲的“脸”。第一张“脸”最让我害怕，有一次考试，我考得时候马马虎虎，没有好好检查，结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时，乌黑的眼睛瞪得大大的，像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样，吓得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完气后就往被窝里一钻，一觉睡醒，一肚子气也就消了。我最喜欢爸爸的第二张“脸”，那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴，大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮，我们一起疯玩直到累了。我的爸爸真是又严厉又可亲，我爱我的`爸爸！这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸，但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱，突出了文章的重点。文章运用了神态描写，突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整，层次清晰，语言朴实，是一篇优秀的作品。四年级叙事作文篇4这几天天气真热，特别是今天。早晨我一醒来,刚走进没开空调的房间,就感觉闷热无比,好像进入了太上老君的炼丹炉。我又看了看鱼缸里的小乌龟,它把头和四肢都伸了出来,连小尾巴也不例外,在玻璃鱼缸上抓来抓去,似乎要逃出鱼缸另找凉快的地方乘凉。上午我去捉蝌蚪，一下楼，刚开单元门，一股“热浪”"扑面而来，阳光刺得人睁不开眼睛！我来到小河边，刚一下水就发现：连河水都是热的.。蝌蚪也不知藏到哪儿去了。我又看了看大树上，勤快的小鸟也不知去向，只有阴凉地上躺着一只“奄奄一息”的小鸭子。我只好愤愤不平地回家了，心想是谁把“消毒柜”的温度调得那么高，也不顾里面“碗碟”的死活。中午，太阳像面目狰狞的魔鬼一样，凶残的“伤害”人们。我们家的小知了有气无力的凄惨地叫着，搅得我心烦意乱，加上“魔鬼”的困扰，一道数学题我做了五遍，竟算出五个不同的答案，真是一塌糊涂！下午，我鼓足勇气，忐忑不安地冲出家门去上课，在路上我真成哪吒了，踏着“风火轮”，烫得自己脚都快起水泡了。一路上没有多少人，我看见一个叔叔“全副武装”，身上披了一大块湿毛巾。那时我恨不得马上钻到家里的冰箱里凉快凉快。当然校门口冷饮店店主也发财了，我看见很多学生在抢着买冷饮降温，好像不要钱似的。终于熬到了晚上，爸爸开车带我出去兜风，可我觉得根本不是兜风，而是去兜热风。果然，回来之后，汽车引擎盖烫得都要爆了！吃