专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！湖北省荆州区历年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题王牌题库及参考答案（突破训练）第I部分单选题（100题）1.团体咨询效果评估的一般方法是（）。A:行为计量法B:成员互评C:迹象分析法D:浮现综合法答案：A2.案例二：A:情绪特点B:认知特点C:行为习惯D:人格特征答案：D3.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）。A:合理情绪行为疗法B:求助者中心疗法C:认知冲击疗法D:认知疗法答案：B4.案例二：A:手术具体情况B:手术前后情绪变化C:手术前后人格变化D:术后恢复情况答案：B5.心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选A:双方责权利B:时间和次数C:咨询目标D:原理过程答案：A6.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。A:避免等级一致B:跨度尽量小C:跨度尽量大D:等级尽量一致答案：D7.求助者：女性，27岁，公司职员。A:揭示求助者的内在情结?B:改变求助者的思维模式C:消除求助者的行为障碍D:帮助求助者认识现实答案：B8.案例六：A:恐怖性神经症B:强迫性神经症C:焦虑性神经症D:疑病性神经症答案：B9.下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。A:没有表达共情B:没有表达尊重C:没有表达真诚D:没有表达热情答案：D10.在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11)A:语义分析B:自我审查C:行为矫正D:认知复习答案：D11.一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。A:多重性提问B:责备性提问C:修饰性反问D:道德性提问答案：A12.若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是()。（2009-05）A:102～118B:100～120C:105～115D:104～116答案：C13.一般资料：求助者，女，28岁，教师。A:思考B:阻抗C:羞愧D:疑惑答案：D14.一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A:求助者意见B:咨询师意见C:咨询目标D:双方意见答案：C15.案例二：A:与父母老师共同