您所在位置: 网站首页 / 文档列表 / 中学课件 / 文档详情
第22课《记承天寺夜游》课件2(语文版八上)课件.ppt 立即下载
上传人:St****36 上传时间:2024-09-07 格式:PPT 页数:18 大小:1.5MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

第22课《记承天寺夜游》课件2(语文版八上)课件.ppt

第22课《记承天寺夜游》课件2(语文版八上)课件.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 8 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子,要么是窈窕淑女,要么象征着团圆,要么暗示着分离,给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道,而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理,所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀……春风又绿江南岸,明月何时照我还”(北宋.王安石)“海上生明月,天涯共此时”(唐·张九龄)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白)记承天寺夜游苏轼初读课文1.念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻/张怀民。2.庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也。3.但∕少闲人/如吾两人者耳。再读课文请解释下列词语的含义:翻译下列句子三读课文讨论小结请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的,等等,要体现“一切景语皆情语”。再见
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

第22课《记承天寺夜游》课件2(语文版八上)课件

文档大小:1.5MB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用

手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用