第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT16页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT16页图书室工作计划为了推广阅读文化，增进师生的阅读文化，营造浓厚校园学习气氛，倡导读书明理，读书求知，读书成才的时代风尚，配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，特制订本计划：一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，培养学生读书明理，读书成才的风尚，提高图书室、阅览室及图示资料的利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生全面发展。三、工作思路：1.安排好各年级学生接还书的时间。由于现在学生的自习时间较少，不能每天集中安排时间看书，所以，计划每周一早晨各班派一名图书管理员到图书室取书，学生课余时间可以灵活运用，随时阅读，然后，周五下午大课间时，图书管理员再把书还回来。对未能按时归还的书及时与班主任取得联系。学校图书管理员对学生还回来的书及时整理归架，丢失书籍，按价赔偿。2.每学期如果有新书入库，学校图书管理员要认真负责，及时保证新书入室、上架，并要及时向师生发布新书信息。同时，做好新书的注录、分类、粘贴书标、上账、上架，做好出借的准备。3.做好图书总括帐、个别登记帐及注销帐，图书注销要及时向分管领导汇报，并要有校长签字。随时做好破损图书的修补工作。4.图书管理员要及时与班主任联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点向学生推荐拼音读物和适合年龄特点的科普读物；中高年级重点推荐名著、名人传记等，提高学生的读书品味，配合语文学科教师上好“读书课”。5.根据学校实际，以班或以校为单位开展读书活动，开好读书汇报会，或在师生中开展读书演讲活动，提高广大师生的读书兴趣，创设良好的阅读氛围。6.为方便教师查阅资料，学校图书室对教师全天开放，工具书只供在阅览室查阅，一律不外借。7.图书室将配合学校的教学活动，组织好师生开展主题读书活动和各种征文比赛，做好学生的手抄报评比。8.做好期刊的签收，装订、归档、上架工作。XX县区大房身镇中心小学2016年8月第二篇：图书室工作计划2011-2012学年度霞美畲族小学图书室工作计划为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的