主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统，在详细行动中做到讲文明、明白礼貌，努力提高本人的文明修养。二、活动预备：1.童谣、情景表演、歌曲、图片、文明百花园等。2.环境布置（黑板、场地等）。3.组织学生预备有关节目。三、活动过程：（一）主持人讲话（甲乙）甲：亲爱的同学们，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地，向我们走来了，它像春风，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋养着我们的心田。乙：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，假设在内心播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。甲：下面我们请班主任教师宣布《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》，高二（11）班文明礼仪伴我行主题班会活动开始。（二）班主任教师宣布活动开始教师：亲爱的同学们，我们的祖国号称“礼仪之邦”，我们作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的本身形象。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！教师相信你们今天会表现的特别出色，我宣布《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》，高二（11）班文明礼仪伴我行主题班会，现在开始。（三）进展活动。甲：今天的活动，我们以小组汇报的方式展示，下面来认识一下四个小队。（我们是第一小组，我们的口号是，。校园是我家，文明靠大家）（我们是第二小组，我们的口号是，讲文明语，做文明事，当文明人。）（我们是第三小组，我们的口号是，文明礼仪，从我做起。）（我们是第四小组，我们的口号是，人人讲文明，处处重礼节）１。唱响礼仪公约甲：首先让我们一起唱响高二（11）班的《礼仪公约》今天上台说一说，文明礼仪领袖先，大家认真听一听。快快说。见面时征询声好，早中晚不能少，感激你不客气，好小孩有礼貌。对，好小孩有礼貌。上下楼梯靠右走，楼道走廊不追跑，蹦跳喧哗都不要，平安平安最重要。对，最重要。游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，走路要走人行道，交通规则记心牢。好，记心牢。文明礼仪处处见，谁来补充说一说。我来说，垃圾不能随意扔，见到垃圾主动捡，大家都要讲卫生，双语家庭更清洁。对，更清洁。学习习惯也重要，课前预习要做到，上课听讲心神集，完成作业靠本人。对，靠本人。2.学生明辨是非，正确掌握和使用礼貌用语甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明之花在心中开放。甲：我们是二十一世纪的主人。乙：我们要做二十一世纪的文明人。甲：同学们，作为二十一世纪的高中学生，在日常生活中，我们必需要用那些礼貌用语呢？学生：（请、您好、对不起、没关系、感激、再见、）甲：如何样在生活中运用这些礼貌用语呢？让我们一起来欣赏情境表演《看，我的》、《借钉锤》。乙：同学们表演得真精彩，看了他们的表演你想说些什么？（学生畅所欲言，说出本人的感想）乙：我相信大家在生活中一定会向他们一样礼貌待人。甲：假设不留意本人的文明行为，那又会如何样呢？请欣赏短片《下课了》。甲：同学们，短片上的学生做得如何样呢？好！现在你们确实是纠察大队，把你们觉察的不文明的地点写在答题卡上，并说出应该如何做。看哪一小组觉察的多？（小组汇报）（教师相机举笑脸确信）（看，刘教师也确信了你们的答复，我们把掌声送给他们）下面请我们班级的班长给我们说几句（同学们，让我们做讲文明明白礼貌的好青年吧！就像我们班的王思思那样见到教师甜甜的征询声好，像朱文轩那样看到同学需要协助时主动伸出援助之手，像周言佳那样见到垃圾及时捡起……）乙：让我们做个讲文明、守纪律的好小孩吧！甲：文明礼仪的春风吹到了我们双语校园的每一个角落。3.接龙赛唱习惯歌乙：我们班的同学不仅留意本人的文明礼仪，还把《习惯歌》熟记于心，下面我们以接龙的方式来说一说《习惯歌》吧！4.让文明在校外延伸甲：大家说的真好，同学们，让我们带上文明的放大镜走进社区看一看与文明不和谐的现象吧。（短片）（分小组上台讲述）第一小组：（这是我们第一小队利用星期天的时间拍摄的，看，这原来是一颗翠绿的冬青树，它们四季常青，挺立在马路的两侧，为我们增添了一道道亮丽的风景线，但是现在它的身上却被人们扔上的垃圾，再看，这是马路两边整齐划一的花坛，可现在花坛里四处都是垃圾）第二小组：（这是我们第二小队给大家带来的照片，大家请看，这是我们家附近的小区，雪白的墙上四处被写下和贴上一些乱七八糟的宣传广告，原来雪白的墙壁不见了。再看，这是一家超市，一些人在货架上拿的东西不想要了，就把它随手乱放，原来摆放有序的物品被这种不文明的行为给搅乱