中考作文【精华】中考作文汇总9篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的中考作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中考作文篇1骆驼的经验老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠。马和驴请老英雄去介绍经验。“其实没什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。”“就这些？没有了？”马和驴问。“没有了，就这些。”“唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”“不精彩”，才孕育了成功与伟大。中考作文篇2寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期，随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻，初中时代是人生旅途中的一个转折点，而九年级又是初中时代最重要的一年，面对中考倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复习的时候，我们班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃，我们寻找竞争，寻找挑战，寻找快乐，寻找梦想，我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。在这里我代表全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子在无声的流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，让我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！中考作文篇3今年，厦门市初三质检作文“变脸”：延续了多年的从“一道话题作文和一道半命题作文”中“二选一”的作文模式改变为从“一道命题作文和一道半命题作文”中“二选一”，话题作文“淡出”。另外，以往作文的“文体不限”也改成“自选文体，并依照所选文体的要求作文”。如何看待这些新变化？围绕着这些变化，学生在作文备考中如何应对？学堂记者昨日采访了厦门一中、双十中学、厦门九中的三位初中语文教师。弄清各种文体区别葛梅（厦门一中一级教师，初三语文备课组长）中考作文历年来都是“二选一”，从市质检的作文来看，20xx年中考作文命题“二选一”的情况并无改变。变化在于：近年来中考作文是在“话题”作文和半命题作文中“二选一”，而今年市质检作文二选一中“话题”作文被“命题”作文所取代。这样改变的目的在于尽可能有效地防范以往因话题作文时话题过于宽泛而带来的“套题”弊病，真实地考查出学生的写作水平。其实，无论是“话题作文”还是“命题作文”，学生只要掌握了初中教学大纲中的作文要求，具备了真正的作文能力，这种变化对学生就没有“杀伤力”。寒假复习期间以下几点是给学生们的建议：第一，审题要仔细。话题作文可以自拟题目，而命题作文是给题作文，题目的“自由度”有限，学生们应抓住题眼，挖掘题目的内涵。比如，今年厦门市质检语文作文题“二选一”中的“经历风雨”这道命题作文，有学生就当成了话题，自命题为“不经历风雨，怎么见彩虹”，还有学生则简单地把妈妈的责骂、同学间的吵嘴当成“风雨”，这样，显然写不出精彩文章来。第二，按文体写作。和近年中考一样，本次质检并没对学生选择何种文体做出限制，作文要求是“自选文体”，但“自选文体”不等于没有文体，应依照所选文体的要求写作。学生要踏踏实实弄清楚各种文体的区别，明确各种文体的写作要求和常规写法，较熟练地驾驭各种文体。比如，记叙文在于以情动人，而议论文在于以理服人……很多学生在阅读时没有障碍，他们能很清楚地区分记叙文和议论文的不同，而一旦自己作文，就产生了混乱，写记叙文时不懂得通过细节、具体描写来表达思想，空发议论，导致内容空洞；写议论文时，例证的叙述又过于详尽，甚至没有例证，导致观点不能得到有力的论证，这样写出来的文章常常不伦不类，成了“四不像”。第三，要丰富储备。学生可以利用这个寒假尽量丰富自己的知识储备和生活储备。作文是“有米之炊”，材料丰富才能写出有创新的文章。学生写作的素材不外来源于两个方面：一个是直接的生活经验，另一个是从阅读中得到的间接生活经验。所以尽量多观察生活，体验生活，多阅读，勤思考，才能避免无话可说。第四，有意识训练。有意识地进行作文训练，可以通过选择优秀文章来进行剖析文章的结构、技巧，形成自己的行文习惯