初中的作文初中的作文5篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中的作文篇1我们的“星”，亲切而又严格；我们的“星”，尽忠尽责，像母亲一样爱着我们。没错，这颗“星”就是我们班的班主任——曾老师。她，个子不高，皮肤有些黑，有着一双乌黑又会说话的大眼睛，高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴，她讲的课娓娓动听，让人身临其近，久久在耳边荡气回肠。她，只是一个小学的教师，平凡而伟大，爱护我们祖国的接班人。每天早上，她总是早早地来到学校，清理一下讲台，把学生桌、书架的书收拾整齐，给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来，监督早读，尽心尽力。有时，我们学生会发现今天的教室与众不同，增添了美丽的花，能让教室多出几分美，最重要的是，让我们有一个舒适的环境学习。有时，书架多了几本书，那是老师用自己的钱买的，目的是让我们学习书外的知识。她，不像有些老师，没有耐心，每天闹“地震”。有一次，我班的杨志镔测验不及格，但老师并没有责怪他。因为，曾老师认为，每个人只要肯努力用功学习，无论你现在的成绩有多差，努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上，总是对成绩差的同学补课，让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上，曾老师每天放学后让杨志镔留下来，不厌其烦地给杨志镔讲解，直到杨志镔弄懂了，功夫不负有心人，经过老师和杨志镔的努力，杨成镔的`成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的笑容。老师没有说错，只要努力，一定会成功的。还有，在“我行善，我快乐”的捐钱活动，曾老师热情地起带头，并教育我们，在“我行善我快乐”活动中，这不仅仅是一句口号，更是精神的力量，是爱的真实奉献，只要我们有爱心，不在乎多少，只要尽力就行了。啊，曾老师，您是我们身边的“明星”（明亮的星）您是我们知识的金钥匙，您是指引我们的明灯，更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。初中的作文篇2春天来到了。微风飘飘，花儿露出甜蜜的笑容。咦！那是什么？柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的头发，仿佛是绿色的油漆在上面，让它焕然一新，想得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳的吵着，仿佛在说；春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧！小草也不甘落后，努力的往上挤，吃力而兴奋的冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就像一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在小河；是那么的亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。有清风自然又有“哗哗”的'流水，俗话说；“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时溅上了水花。嘿！这水花，晶莹剔透，还有丝丝凉意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但是我停住了，我看见了一片飘荡在水里里的绿叶。几条调皮的小鱼，不知道害羞还是什么，藏到了叶子下，叶子上有几只小蚂蚁，大概是树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子上跳起舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声的走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂静美。春天，春景，多么的令人陶醉，令人向往！初中的作文篇3一个人的记忆，记住很简单，忘记也很简单。只要。自己愿意。在心中的那个位置不知不觉的消失。其实就算是握住也会像一把沙子一样随风而逝的吧——有那么多你的影子重叠在一起，有渐渐变远，渐渐褪色。像海潮漫过的.沙滩，由潮湿变得干燥。散开的光点像天亮时萤火虫在临行前最后的告别。从来没见过你。转身的。那么。义无反顾。初中的作文篇4从十九岁一直到二十一岁，喜欢一个普通得可以淹死在人海里的人。没有很好看的长相，没有让人羡慕的家世。但他却是刻在我的心底的人，难以抹去。回忆其实是经不起任何诱惑的。比如，一个动作，一个背影，一个相同的轮廓，一句相同的话语，甚至是某种水果都足以让我轻易地想起某一个人。那样一个因为他也许会在深夜里睁大双眼看着白花花的天花板眼泪不停的掉落下来，亦或者是蹲在拥挤的十字路口听一阵又一阵的风撞在自己身上打出的他的名字的人。那样的日子是最初的时光里没有办法去压抑住的悲伤以及疼痛。开在时光里的花朵作文二：盛开在时光里的花朵（1040字）那万树丛中一抹绿，给人以生的希望;那姹紫嫣红的一抹白，给人以平静的心态;那乌云密布的一束光，给人以前进的勇气。时光悠悠，吸引走了多少春夏秋冬，时钟滴滴答答的不停旋转，却总是跟不上时光匆匆的步伐。那盛开的花朵，却在时光中凝成了永恒。