第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页2022写冬青的作文写冬青的作文四篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的写冬青的作文4篇，希望能够帮助到大家。写冬青的作文篇1班级的后窗台上摆放着一盆冬青，它是我们班的贝儿从家里带来的。记得它刚来我们班的时候，枝干如一根铅笔粗细，几个叶片不是很大，更谈不上茂密了。但是，它那嫩绿的颜色，稚嫩的小芽，还是让我们一眼就喜爱上了它。每天一下课，总会有同学跑过去看它，给它浇浇水，松松土。看着它一每天长大，我们感到生活充溢了乐趣。快放暑假的时候，不知什么缘由，它突然像病了一样，起先发了蔫，同学们心里很急，可又没有什么好方法。转瞬，暑假过去了，冬青已经被我们渐忘了。直到有一天的作文课上，语文老师像变戏法一样，从后面搬来一盆花。啊！是冬青——那盆已经被我们遗忘了的冬青。它长大了，枝干已经和大拇指一样粗了，叶边呈锯齿形，叶面墨绿，四周还有一圈淡淡的红色，叶子一片压在一片上面，就像一朵漂亮的花。听老师说，一假期没有人给它浇水，没想到它反倒更强壮了。我们惊呆了，为冬青那坚韧的生命力。评语：冬青坚韧的生命力真让人钦佩。小作者平常很留意视察生活，写出了自己的所见所感。写冬青的作文篇2在各种花草树木中最受人赞扬的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们赞扬它们的高风亮节，赞扬它们的品行丰厚，赞扬它们的高雅清逸，赞扬它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏寒冷，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿照旧，在寂冷荒漠中显得特别挺立，特别秀发，给人们的生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是赞扬其“孤高”“清奇”，似乎是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广阔城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，每天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成漂亮的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代闻名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我突然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品行吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。我赞美冬青!写冬青的作文篇3不论春夏秋冬，每天上学放学都可以看到绿色，这是多么令人兴奋的事情啊!每到冬天，树木上的叶子都掉光了，