学生演讲稿优秀学生演讲稿优秀演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生演讲稿优秀，欢迎阅读与收藏。学生演讲稿优秀1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我来自××小学一（7）班，今年7岁。四月桃花开，春风绿江南，在这风光明媚的美好时刻，我怀着兴奋和紧张的心情在这里竞争优秀学生，请亲爱的老师和同学们鼓励我、支持我。我竞争优秀学生的主要理由是：第一，我在学校是一个老师和同学们都喜欢的好学生、好同学。我上课认真听讲，积极回答老师的问题，学习成绩优秀，经常得到老师的夸奖。我乐意帮助同学，和同学们友好相处，少先队管理认真负责，服务到位，先后获得校园之星、班级之星、优秀队干等荣誉称号。第二，我在家里是一个爸爸妈妈喜欢的好女儿，是哥哥的好妹妹。我爱劳动，爱帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子，有时爸爸妈妈累了，我给他们捶背，爸爸妈妈都说我是他们的贴心小棉袄。我和哥哥都在一（7）班上学，我们互相帮助，共同进步，一起健康成长，哥哥经常说我很棒。第三，我还是一个兴趣爱好广泛的好孩子。我喜欢唱歌，妈妈说我是白灵鸟。我爱画画，我的画很漂亮，老师经常表扬我，把我的画当展品。我还会折纸玩具，我折的桃子可好看了，老师和爸爸都夸我心灵手巧。我还有很多优点，我懂礼貌，讲卫生，尊敬长辈，团结同学。但我也有一些不足，吃饭有些挑食，有时爱哭鼻子，有时还和哥哥争玩具，对这些不足我以后一定努力改正，做一个好孩子、好妹妹。如果我能竞选上，我不会骄傲，我一定更加努力地学习，不辜负老师和同学们对我的鼓励。如果我竞选不上，我也不会灰心，我会认真的改正缺点，听老师和爸爸妈妈的话，做一个懂事的好孩子，争取下一次竞选成功。请老师和同学们支持我，投我一票，谢谢大家！优秀学生演讲稿篇同学们：大家好！高考的时候，有一个考生写了这样一段话：我曾经抱怨说，黄色鞋底的布鞋，在我发现霍金的轮椅上嵌有深深的历史痕迹之前，无法步出青春的活力；我曾经诅咒过，脸黑的胎记无法映出漂亮的`脸，直到我看到身体黑的黑人，露出甜美的笑容helliphellip也许你抱怨过上帝在捉弄人。他对你刻薄，快乐，却让你痛苦。一天到晚，他精疲力尽，得到的只有滚烫的眼泪。但在所有的苦难都来了之后，揭开沉重的面纱，你会清楚地看到，上帝是公平的，苦难也是一种财富。有人曾经做过一个实验。他在一个山林里数完了红羊，就把山里的狼都抓走了，这样红羊就没有敌人了。说红羊应该悠闲快乐的生活是有道理的，但与预期相反，红羊为了一小块土地甚至一片绿草而奋斗，从整齐的队伍变成了散沙。战斗过后，红羊精疲力尽。以前这片山林里从来没有出现过轰轰烈烈、速度快的红羊，红羊的数量也在逐渐减少。原因是什么？因为人抓狼，红羊没有威胁生命的动物，而是自相残杀至死，失去了危机和活力。可见，在生态环境中，没有苦难就不会有生态平衡系统。张海迪胸口以下失去了知觉，但这些困难让她有了更远大的目标，掌握了德语、日语和英语。为什么她能成就常人不易的事？因为她遭受了巨大的挫折，她也把它们变成了动力，让它们成为她的奴隶，再次战胜了苦难。生活就像一块粗糙的玉石，这是上帝给你的最大财富。这粗玉里有悲欢离合。也许快乐是在痛苦之后，这是上帝给你最大的机会。只有努力雕琢这块粗糙的玉石，它才能成为一件完美的艺术品。学生演讲稿优秀2尊敬的领导，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《水是不可替代的宝贵资源》。人们常把地球比作一个蔚蓝色的星球，因为它表面积的71%被水覆盖。其实，地球上97。5%的水是咸水，只有2。5%是淡水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰水污染资料的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水比较容易为人类直接开采使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0。007%。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的.。如果我们再不珍惜水资源，最后一滴水将与血等价，这是大自然悲愤的呼喊。海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚