竞赛方案（精）竞赛方案7篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的竞赛方案8篇，希望能够帮助到大家。竞赛方案篇1本次竞赛本着从基础入手，结合学生学习的实际情况，主要培养、提高学生的'计算能力，重视良好计算习惯的培养，使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织机构：考务、出卷：监考：理科组老师阅卷：七年级全体数学老师二、参赛人员：七年级全体学生三、奖项设置：本次竞赛设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名四、竞赛时间：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）五、考场安排：在本班教室进行六、监考教师安排监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。七、注意事项1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。3、活动结束，应组织学生清扫考场，关好门窗。活动安排如有不周之处还望谅解，指正。中学理科教研组竞赛方案篇2一、比赛时间和地点：10月30至10月31日（以学校通知为准)，在校田径运动场举行。二、参加单位：高一年级、高二年级三、竞赛项目：男子组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4×100接力、4×400接力女子组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、铅球、4×100接力、4×400接力四、竞赛办法：1、比赛使用国家最新田径竞赛规程。2、每人限报两项，另可兼报接力。3、每班单项限报二人，接力每班必须参加。4、计分办法：各单项（包括接力）录取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，接力项目双倍计分，如有十人或不足十人参加的项目减一录取，计分不变，不足三人的项目不进行比赛，破校记录者加13分。（体育部高中名次单列）五、报名时间：1、各班认真填写运动员报名单（分男、女组），由班主任审定签字后于10月23日（周五）前交体育组或体育老师。报名后不得更改。逾期不报者取消参赛资格。2、如在比赛期间发现违反规程者取消比赛资格，取消名次并通报批评。六、奖励办法：1、各年级按各班田径比赛男、女积分及各班在学年度群体活动竞赛获奖积分总和取前十名和个人单项前十名分别给予精神和物质奖励。2、精神文明奖：各年级评三个班，评比条件如下：①认真贯彻党的教育方针，树立良好的'体育道德风尚，积极主动开展文明礼貌活动；②遵守大会规章制度，按要求准时参加比赛，遵守大会纪律，服从大会工作人员和裁判的决定；③各班按大会要求，认真组织好入场式；④全队作风顽强，勇于拼搏，运动成绩良好；⑤爱护场地设施和器材，助人为乐，积极投稿，数量多，质量好；⑥坚持真理，敢于批评不良倾向。竞赛方案篇3一、活动目的考试是教学质量检测的重要方式之一，编制试卷是教师必备的一项教学能力。秉承教育局精神，为了促使我校教师对学科教材的.整体把握，进一步推动教师对命题工作的研究，提升教师科学评价学生学习质量的能力，促进教师的专业成长，经研究，决定组织我校全体语数英教师进行教师试卷命题竞赛活动。二、竞赛学科：语文、数学、英语三、竞赛内容：一二三四年级语数英老师试卷标题有两个选择：20xx年xx市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷，或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷。两个标题任选其一。四、竞赛程序：1、5月20日前，以教研组为单位，每位教师将参赛试卷用woRD文档打好发送至360云盘，用户名和密码均为zz。2、5月28日前，评选出我校的一、二等奖，一等奖占参赛的15%，二等奖占参赛的25%。3、6月1日前，在校级比赛的基础上语数英学科各选送3份优秀试卷参加市级评比。4、6月10日，专家组对选送试卷进行市级评选。五、格式要求：1、参赛试卷分试卷、参考答案及评分标准两部分。整张试卷用word编制。试卷标题3号黑体加粗、正文五号宋体，分块栏目标题小四号宋体加粗。参考答案及评分标准写在试卷后面。2、参赛试卷标题统一为：20xx年丹阳市小学XX学科毕业考试参赛试卷，或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷标题下注明：考试时长，卷面分值；参赛学校名称、参赛教师姓名。3、试卷版面为A4纸。六、命题要求：1、试题要依据现行的苏教版教材，充分体现新课标的要求，凸显学科特点。要能兼顾基础知识和基本能力、学习水平和发展潜能的考查。试卷要做到题量适中、题型多样、难易适当。2、试题提倡原创或以教材内容为素材进行改变。试题要求有前瞻性、创新性、新颖性。竞赛方案篇4一、