第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页2022劳动节主题班会教案劳动节主题班会教案在日常过程学习中，大家肯定没少参与主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教化于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我帮大家整理的劳动节主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。劳动节主题班会教案1班会主题：体验劳动，体会父母的艰辛。班会目的：培育学生酷爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教化学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道!同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品，引发思索。主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创建美妙生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？三、了解父母的工作，激发情感。主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为！（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时辰表”：早上5：00起床。5：30进教室看学生上自习。5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。8:00—12：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事务，协作领导支配的紧急任务。12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，协作领导支配的紧急任务。5：15—6:00吃晚饭。6：00—6：50辅导学生自习。7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝状况。11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元(共计2460元）主持人甲：看完这些你想说些什么？主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天健康地成长！四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！探讨：你想怎样孝敬自己的父母？五、沟通感受，深化教化。主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己整理的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深！谁来谈谈？？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和华蜜。我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们