如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
语文知识点语文知识点(实用7篇)上学期间,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点就是学习的重点。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编收集整理的语文知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文知识点1一、字词:1、语文中的奇(jī)数是最奇(qí)妙的。2、能用打红的`炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?3、“请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。”小战士严肃地说。4、“穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。”小姑娘撇撇嘴说。5、矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)有点相似。二、文学常识积累:《孟子》:1、穷其独善其身,达则兼济天下。《孟子·尽心上》2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子·粱惠王下》3、天时不如地利,地利不如人和。《孟子·公孙丑》4、民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子·尽心上》5、得道者多助,失道者寡助。《孟子·公孙丑》6、生于忧患,死于安乐。《孟子·腾文公下》7、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子·鱼我所欲也》语文知识点2(一)词语知识点1、写出词语的近义词,反义词2、照样子写词语写ABB、ABAC、ABCC、AABC、AABB、ABAB、ABCB、ABB、CABB式的词语;含有一对反义的四字词;含有一对近义的四字词。关于动物的成语;把词语补充完整;选词填空;词语巧搭配。3、描写四季特点的成语。(二)句子练习知识点本册教材要求学生掌握的.句子类型有:"把"字句和"被"字句的互换,在原句用修改符号修改病句,或直接把正确的写在横线上;按要求改写句子:改为比喻句,改为拟人句,改为双重否定句,改为肯定句;变换词序,句意不变;把反问句改为陈述句,把陈述句改为反问句,将句子改为第三人称转述;扩句,缩句;用关联词语填空,用关联词语把两句话并成一句话。指出比喻句是用什么比喻什么;给句子加标点符号。语文知识点31、给加点的字注音。嘶哑(sī)绽出(zhàn)锦幛(zhànɡ)径自(jìnɡ)佝偻(ɡōulóu)泄漏(xiè)禀告(bǐnɡ)斟酒(zhēn)呓语(yì)阴霾(mái)汹涌(xiōnɡyǒnɡ)憔悴(qiáocuì)舀出(yǎo)哄笑(hōnɡ)蒲包(pú)羞怯(qiè)芳馨(xīn)贪婪(lán)祈祷(qídǎo)回溯(sù)惺忪(xīnɡsōnɡ)愧疚(kuì)灰烬(jìn)大抵(dǐ)侍候(shì)笔墨纸砚(yàn)朔风(shuò)休憩(qì)心魂惊骇(hài)踝骨(huái)紊乱(wěn)袒露(tǎn)黯然(àn)打鼾(hān)阔绰(chuò)羼水(chàn)颓唐(tánɡ)门槛(kǎn)骄奢(shē)枭鸟(xiāo)旋涡(xuánwō)虬须(qiú)怜悯(mǐn)凛然(lǐn)荫庇(yìn)2、给多音字注音。夹袄(jiá)嚼碎(jiáo)打折了腿(shé)行情(hánɡ)涨到十文(zhǎnɡ)血淋淋(xiě)涨红了脸(zhànɡ)调解(tiáo)模样(mú)3、改正词语中的错别字。峥蝾(嵘)挖崛(掘)槐梧(魁)洋隘(溢)店记(惦)陷井(阱)侧隐(恻)篾视(蔑)才狼(豺)宽怒(恕)溃赠(馈)轶丽(昳)4、改正短语中的.错别字。如坐针毯(毡)提心掉胆(吊)不屑置辨(辩)吹毛求刺(疵)望眼欲串(穿)变化莫侧(测)淹淹一息(奄奄)出人投地(头)顶礼莫拜(膜)万恶不郝(赦)忍峻不禁(俊)一气呼成(呵)语文知识点4一、两种语言类型:口语、书面语。二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型:1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)十四、描写角度:正面描写、反面描写十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为:自然环境、社会环境十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移