浅析音乐游戏对幼儿成长的作用论文摘要音乐游戏不但可以有效的提升孩子们音乐方面的能力，进一步提升他们多方面的能力，还可以有效的促进孩子们身心能够更加健康的成长。本研究首先对音乐游戏具备的鲜明也正开展了一定的探究，然后对实际的幼儿音乐游戏活动的开展提供相应的策略，并阐述了音乐游戏对幼儿综合能力与身心健康发展等环节的积极作用，希望本次研究内容可以对实际的幼儿音乐教育有相应的借鉴价值。关键词；音乐游戏；幼儿；成长目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc13679一、引言PAGEREF_Toc136791HYPERLINK\l_Toc22214二、音乐游戏的分类及特点PAGEREF_Toc222142HYPERLINK\l_Toc26714（一）音乐游戏的分类PAGEREF_Toc267142HYPERLINK\l_Toc29063（二）音乐游戏的特点PAGEREF_Toc290632HYPERLINK\l_Toc54三、音乐游戏在幼儿健康成长中的作用PAGEREF_Toc544HYPERLINK\l_Toc27061（一）促进幼儿音乐能力的发展PAGEREF_Toc270614HYPERLINK\l_Toc28681（二）促进幼儿身心健康发展PAGEREF_Toc286815HYPERLINK\l_Toc19016四、结语PAGEREF_Toc190167HYPERLINK\l_Toc4808参考文献PAGEREF_Toc48088一、引言由于经济与文化教育的快速成长，当前越来越多的家长与老师拥有的幼儿教育思想也在发生着改变，并且国家与社会各界群体对于学前幼儿艺术方面的教育逐渐重视起来。而相应的幼儿学前音乐教学则是艺术教学的关键构成内容之一，良好的音乐教学可以有效的提升儿童音乐水平，并且有利于推动他们更加健康的成长。幼儿这一特殊年龄段主要拥有以下特点：好动、贪玩、无法保持良好的注意力以及好奇心较重等。而音乐游戏则能够符合幼儿身心发展的特点，能够通过音乐游戏和幼儿构建良好的关系，使原本枯燥、抽象的音乐教学内容变的真实有趣，将音乐和孩子们良好的连接到一起。根据学前儿童的实际情况，开展一些适用的音乐游戏活动能够有效的提升幼儿音乐教学的成效，不但能够让孩子们感受到音乐的魅力，还可以有效的提升他们在音乐方面的感知力，从而实现都能健康成长的根本目标。二、音乐游戏的分类及特点（一）音乐游戏的分类从音乐游戏的性质方面能够将划分成歌舞、表演以及听辨等游戏类型；而从音乐游戏的主题与内容方面来分类，通常能够将划分成两类，一类是主题性游戏，此类游戏通常具备鲜明的主题以及对应的情节发展元素。而第二类则是非主题性的游戏，此类音乐游戏并未构建针对性的主题情节，孩子们通常伴随着音乐进行一些相对自由的活动。（二）音乐游戏的特点1.音乐性音乐游戏首先具备着鲜明的音乐性，儿童在音乐创造的轻松环境里能够更好的感受音乐魅力，深入的认识音乐。同时在孩子们在游戏过程里可以更好地感受到音乐的各类基础性元素，比如说节奏、旋律以及节拍等，不但有利于儿童感知音乐所表达的情感，同时还能有利于提升孩子们对于音乐方面的感知力，在实现高效音乐知识教学目标的同时，促进孩子们身心能够更加健康的成长。2.游戏性游戏性也是音乐游戏活动中最鲜明的特征之一，音乐游戏活动的开展可以为孩子们提供必要的社交与交流沟通等方面的机会。幼儿正处于好动、贪玩以及好奇心重的年龄段，所以相关老师需要根据他们的身心发展特征，构建良好的音乐活动框架与内容，并且尽可能假如新颖的元素，才能让孩子们的注意力集中到音乐游戏活动中，进而通过游戏的模式实现高效的幼儿音乐教育目的。3.趣味性音乐游戏的教育模式和一般音乐教学模式存在的鲜明的不同之处，特别是音乐游戏更加具备趣味性，所以孩子们更加愿意积极的参加到音乐游戏活动里，从而达到音乐教育的目的。只有音乐游戏具备了充足的趣味性，才可以使孩子们对音乐游戏更加感兴趣，更加愿意积极的参与到音乐活动中，从而在愉悦轻松的游戏环境中掌握相应的音乐知识与技能。三、音乐游戏在幼儿健康成长中的作用（一）促进幼儿音乐能力的发展1.培养幼儿音乐感知能力（1）培养幼儿听觉能力的发展幼儿正处于音乐敏感的阶段，在这一阶段给予孩子们良好的音乐环境，那么对于他们的听觉发展方面有很积极的促进作用。而音乐游戏活动能够为幼儿提供良好的环境，有效的培育他们听觉能力，进而使他们能够对音乐方面具备更加敏感的感知能力。只有这样，孩子们才能更好的认识与了解音乐，才能逐步的享受音乐与学习音乐。（2）使幼儿对音乐