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2024年浙江省台州市历史高二上学期试题及解答.docx 立即下载
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2024年浙江省台州市历史高二上学期试题及解答一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、著名青铜器大盂鼎,鼎内有铭文,内容包括周康王向孟讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,并记载了赐予孟的器物与人口等信息。该文物可以用来研究的制度是A.原始民主制B.内外服制C.分封制D.郡县制答案:C解析:根据材料“鼎内有铭文,内容包括周康王向孟讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,并记载了赐予孟的器物与人口等信息”可知,这反映了西周的分封制。在分封制下,周王将土地、人口以及青铜器授予王族、功臣和古代帝王后代,让他们建立诸侯国,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任。因此,该文物可以用来研究的制度是分封制,C项正确。原始民主制在材料中没有体现,且不是西周时期的政治制度,排除A项。内外服制属于商朝的政治制度,与西周的分封制不同,排除B项。西周没有实行郡县制,郡县制是秦朝以后逐渐形成的政治制度,排除D项。2、《睡虎地秦墓竹简》记载:“有事请殹(也),必以书,毋口请,毋骂(羁)请。”辄行之;不急者,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”这主要反映了秦朝A.地方官自主权较小B.律例合编体例创立C.行政管理制度严密D.政府行政效率低下答案:C解析:根据材料“有事请殹(也),必以书,毋口请,毋骂(羁)请。日觱(毕),勿敢留。留者以律论之”可以看出秦朝在处理事务时有严格规范的程序,这反映了秦朝行政管理制度的严密性,C项正确。材料内容主要体现了秦朝行政管理制度的严密性,并未体现地方官的自主权问题,排除A项。材料没有涉及律例合编体例的问题,B项与材料内容不符,排除。材料反映的是秦朝行政管理制度的严密性,并不能说明政府行政效率低下,D项错误。3、商周是中国古代奴隶制国家政治制度的形成与发展时期,这一时期政治制度的特点有()A.君主的权力不是绝对的B.政体中保留某些原始民主传统C.政治权力分配与血缘关系相结合D.国家权力高度集中答案:B、C解析:商周时期的政治制度,特别是西周的分封制和宗法制,具有显著的特点。首先,政治权力分配与血缘关系紧密结合,即“血而优则仕”,血缘关系成为分配政治权力的主要依据(C项正确)。其次,政体中保留了一些原始民主传统,如贵族议事制度(B项正确)。然而,这一时期的君主权力并非绝对,但也不能说不是绝对的,因为君主在特定条件下仍具有相当大的权力(A项表述模糊,不完全正确)。至于国家权力高度集中,这更多是秦朝以后中央集权制度的特点,商周时期尚未形成(D项错误)。因此,正确答案是B、C。4、著名青铜器大盂鼎,鼎内有铭文,内容包括周康王向孟讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,并记载了赐予孟的器物与人口等信息。该文物可以用来研究的制度是()A.原始民主制B.内外服制C.分封制D.郡县制答案:C解析:根据材料“鼎内有铭文,内容包括周康王向孟讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,并记载了赐予孟的器物与人口等信息”,可以判断这是西周时期的分封制。在西周的分封制下,周王将土地、人口以及青铜器授予王族、功臣和古代帝王后代,让他们建立诸侯国,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任。因此,该文物可以用来研究的制度是分封制(C项正确)。原始民主制与材料内容不符(A项错误)。内外服制是商朝的政治制度,与西周的分封制不同(B项错误)。西周时期尚未实行郡县制,郡县制是秦朝以后的主要地方行政制度(D项错误)。5、关于中国古代的科举制度,下列说法正确的是()A.科举制最早出现于秦朝B.科举制以九品中正制为基础C.科举制以考试选拔官员,体现了公平公正D.科举制促进了门阀士族的发展答案:C解析:本题主要考查科举制度的相关知识。A项,科举制最早出现于隋朝,而非秦朝,故A项错误。B项,九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,与科举制无直接关联,科举制并非以九品中正制为基础,故B项错误。C项,科举制通过考试选拔官员,打破了世家大族对仕途的垄断,使得更多有才华的人有机会进入仕途,体现了公平公正的原则,故C项正确。D项,科举制实际上削弱了门阀士族的势力,因为科举制更注重个人的才能和学识,而非家族背景和门第,故D项错误。6、秦朝统一后,为了加强中央集权,采取了多项措施。其中,对后世影响深远且有利于国家统一的措施是()A.推行分封制B.实行郡县制C.焚书坑儒D.统一货币、度量衡答案:B解析:本题主要考查秦朝加强中央集权的措施及其影响。A项,分封制是西周时期实行的制度,秦朝并未推行分封制,而是实行了郡县制,故A项错误。B
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