2023年国防演讲比赛活动策划方案(汇总12篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。国防演讲比赛活动策划方案篇一为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。一、参赛对象：(4——6年级的学生)。各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。二、时间地点：学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。三、参赛要求：1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2.穿戴整齐，言行文明有礼。3.普通话标准，语言流利，富有感情。4.准时参加，否则以缺席处理。四、出席对象：全体师生。五、奖项设置：按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名。六、比赛评委：七、人员安排：主持：统分：音响：现场秩序及安全：各班主任。八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、附具体评分细则和比赛议程。附(一)。1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则：按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。附(二)比赛议程。1、参加选手抽签决定出场顺序;。2、主持人宣布评委名单;。4、学校领导致辞。6、学校领导宣布获奖名单。7、颁奖。8、学校领导总结发言。国防演讲比赛活动策划方案篇二以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的.健康心态，进而塑造学生的健全人格。1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。3、评分标准（10分制）。（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）。（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）。（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）。（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）。（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）。4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名）交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手，请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。3、比赛时间、地点：4月17日上午龙场乡中学操场。4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。1、评委：2、主持人：3、积分：4、场地布置：团委、学生会、全体政史地组老师。5、音响：吴平方家红。6、后勤保障：龙从茂熊健。7、安全保卫：当天值日教师。8、照相：方家红张启燊。1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。国防演讲比赛活动策划方案篇三3、丰富校园文化生活、提高校园