光、声单元测验班级____________姓名_____________得分___________一、选择题1、下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音可以在空气中传播C．声音速度比光速快D．声音在各种介质中的速度一样快2、通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小3、下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波4、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树5、下列光学现象中不属于光的直线传播的是（）A．太阳光下的树影B．日食现象C．在海洋馆中看到鲨鱼在游D．太阳光穿过浓密的树叶空隙，地面上有许多圆型的小光斑6．当光从玻璃斜射入空气时，下列结论正确的是()A、反射角＝入射角＞折射角B、反射角＝入射角＜折射角C、入射角＝反射角＝折射角D、入射角＝折射角＞反射角7．某人站在河边看到水中的鱼和云，他所看到的()A、云是光的反射所形成的虚像B、云是光的折射所形成的虚C、鱼是光的反射所形成的实像D、鱼是光的折射所形成的实像8、某学生站在竖直放置的平面镜前2米处。当他向镜面走近0.5米时，则他在平面镜中的像离镜面的距离是()A．0.5米B．1米C．1.5米D．3米9、某同学在做凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛移到离凸透镜16厘米处，在光屏上得到烛焰倒立放大的像，他使用的凸透镜的焦距可能为（）A．18厘米B．12厘米C．8厘米D．4厘米10、物体放在凸透镜前12厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜8厘米时，所成的像()A、一定是倒立放大的实像B、可能是倒立缩小的实像C、可能是正立放大的虚像D、可能是正立等大的虚像二、填空题11．人讲话依靠声带的______发出声音；用大小不同的力敲音叉，发声的不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的越来越小。12．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子，而响度比蚊子。13．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的大，快划比慢划的声音的高。14．从物理学角度看，噪声是指发声体做振动时发出的声音，噪声______人们的工作和学习，所以应加以控制。15．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的判断是小刚在喊他。16．如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。17．如图2图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形。请提出一种控制噪声的方法。dcba图SEQ图表\*ARABIC1图SEQ图表\*ARABIC218．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。19、光在水中是沿___________传播的，光从水斜射到空气的传播路线____________改变。（一定或不一定）入射光线与法线的夹角叫作____________。20、某人高1.8米，立于平面镜前。这个人在镜子里的像离本人5米，这个人距镜面____米，这个人在镜子里的像高_____米。21、如图3是一束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象，图中________为分界面；界面的________边是空气；∠_____为入射角；∠_____为反射角；∠_____为折射角。图322、当光从空气垂直射入玻璃时，折射角______入射角。(选填“大于”、“等于”或“小于”）23、使用放大镜时，必须把要观察的物体放在凸透镜的_________以内，这样才能看到一个正立、放大的_________像。24、凸透镜的焦距为10厘米，要想用它产生放大的实像，物体到凸透镜