新课导入新课导入根据统编教材整理五年级语文下从课题中你知道了哪些信息？   刷子李走近作者作品简介学习目标会认字会写字词语认读自读课文描写刷子李的语句：描写曹小三的语句：整体感知初读课文根据统编教材整理五年级语文下自读要求课文精讲侧面描写，表现刷子李的技艺非凡。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。奇人刷子李比喻，把刷子李刷墙的动作比作伴着鼓点，和着琴音，生动形象写出刷子李动作优美，技艺娴熟。带浆的毛刷手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。刷子李蘸浆的技术确实有讲究。正面描写：直接描写人物的外貌、心理、行动和语言。根据部编版教材整理五年级语文下面对师傅的技艺，曹小三的态度有怎样的变化？快速浏览全文，找出相关的句子。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三第一天当学徒，他的心情经历了怎样的变化呢？你来用词语概括一下吧！侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。3.好好学本事吧！（）。讨论交流俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”刷子李能有高超的技艺和过硬的本领，当然是艰苦磨炼的结果。所以，我们要想有一技之长，就必须勤学苦练，坚持不懈。主题感悟半信半疑发怔发傻一模一样大手大脚呆头呆脑多才多艺结构梳理推荐大家阅读《俗世奇人》，观看纪录片《大国工匠》。声明