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XXX毕业技术报告论计算机远程教育与多媒体技术学生姓名XXX系部名称XXX系专业班级XXXXXX班学号XXXXXXXXX指导教师XXXXXXXXXXXX教务处二○一一年三月论计算机远程教育与多媒体技术学生:XXX指导教师:XXX内容提要:随着知识经济时代的来临,掌握知识的人才日益成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和主要资源。远程教育这一基于计算机技术和通讯技术的教育方式,正以其自身优势,成为现代教育的一个亮点。远程教育是现代多媒体教学与网络技术相结合的产物。在现有的高等教育条件下,采用网上现代远程教育形式。扩大高校教学覆盖面,可以有效地缓解我国教育资源的不足与信息化时代巨大的社会教育需求之间的矛盾。本文仅对其手段改革、实施的必要性、存在困难、方法等诸多问题作一概述,并着重阐述计算机远程教育中应加强使用多媒体技术。关键词:计算机远程教育;多媒体技术目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc286689157"一、我国远程教育的现状PAGEREF_Toc286689157\h1HYPERLINK\l"_Toc286689158"二、远程教育实现手段的发展与现状PAGEREF_Toc286689158\h1HYPERLINK\l"_Toc286689159"(一)远程教育的发展PAGEREF_Toc286689159\h1HYPERLINK\l"_Toc286689160"(二)远程教育的技术实现PAGEREF_Toc286689160\h1HYPERLINK\l"_Toc286689161"三、多媒体技术的发展PAGEREF_Toc286689161\h2HYPERLINK\l"_Toc286689162"四、我国教育领域必须加强计算机远程教育的应用PAGEREF_Toc286689162\h3HYPERLINK\l"_Toc286689163"五、计算机远程教育必须加强多媒体技术的应用PAGEREF_Toc286689163\h3HYPERLINK\l"_Toc286689164"(一)加强多媒体课件的开发应用PAGEREF_Toc286689164\h3HYPERLINK\l"_Toc286689165"(二)适当应用多媒体虚拟实现技术PAGEREF_Toc286689165\h4HYPERLINK\l"_Toc286689166"结束语PAGEREF_Toc286689166\h4HYPERLINK\l"_Toc286689167"参考文献:PAGEREF_Toc286689167\h4编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE5页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页论计算机远程教育与多媒体技术一、我国远程教育的现状1.中国网络远程教育发展趋势虽然缓慢,但仍不失上升态式以EDU域名注册的网站以每半年增加几百家左右的速度向上攀升。从这一显而易见的角度来看,早在1998年,教育部颁发《面向21世纪教育振兴行动计划》文献中就指出:大力发展我国网络远程教育。同时为加快速一步伐,同意社会力量或外资界人这一领域。在着眼于未来的互联网领域。教育是一个十分令人看好的投资方向。2.与发达国家相比还有一定的差距我国近程教育主要集中于基础教育在发达国家,网络教育的主体是高等教育、成人教育、继续教育;像在美国,就有五千万成年人在学习。在过去五年中,美国的网络大学增加到300多所,约有80所大学允许通过网络学习获得学位。目前在中国一流水平的大学如北大、清华上海交大、北京邮电大学等也都已经开展远程教育或网上大学的招生工作。二、远程教育实现手段的发展与现状(一)远程教育的发展远程教育的发展经历了三个阶段。基于数据网络的计算机远程教育研究始于80年代后期,90年代步入实践。我国远程教育规划是1997年经酝酿提出的,1998年正式批准立项,1999年是整个项目启动的关键一年。规划的近期目标是到2000年要通过网络互联10130所各级学校,并使8000所贫困、边远地区的中小学具备利用卫星上网的能力。目前,我国的清华大学、北京大学、湖南大学、浙江大学等一大批大学建立了自己的远程教育实验室或远程教育中心,基于综合数据网的远程教育研究正在部分院校蓬勃展开。(二)远程教育的技术实现1.计算机网络:这个支撑网络远程教学系统的物质