中班～月份工作计划中班月份工作计划(精选13篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。中班～月份工作计划篇一（1）健康：2)独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；3)正确使用勺子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。5)在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难；6)学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，互相抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物。7)不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法；8)喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。（2）社会性和情感：2)能高兴地参加各种活动，知道世界有很多种族的儿童，知道中国的儿童很幸福；3)愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴；4)能向老师提出自己的要求，在老师的`启发下，能同情生病的同伴；6)初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣；7)能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动；8)能遵守一定的集体活动规则，努力做好力所能及的事；9)爱护玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔、不损坏，节约使用；10)逐步参加一些劳动，能在老师帮助下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅，整理玩具等，初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦，对他们的精神产生良好的感情。（3）认知：5)学会手口一致地点数4以内实物，并说出总数。（4）艺术表现：3)能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受；5)继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动；6)喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设。（5）、语言：1)进一步学习在日常生活中运用普通话交谈，能逐步按正确语音发音，喜欢说普通话；2)乐意与老师、小朋友交谈，能使用简单的礼貌用语；5)能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。（6）课程安排：1)：通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境，让中班幼儿在不同的领域得到发展，在快乐的活动中学会学习并获得发展，根据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。2)：通过激发中班幼儿学习英语的兴趣，会说简单的单词，可以和老师一起做律动，会说简单的课堂用语。3)：通过培养中班幼儿对阅读的兴趣，引导中班幼儿会说完整的话，会简单的复述故事，会一页页翻看图书，愿意与同伴分享交流。4)：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识，引导中班幼儿学习数学的兴趣。5)：通过礼仪与弟子规相结合。中班～月份工作计划篇二1、加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。2、加强孩子的.体育锻炼，增强体质。3、认真填写并分发反馈表。4、打造主题墙面装饰车5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。6、严格的取卡制度1、每周经常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单。2、孩子们进入公园时应该穿工作服。3、督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。(用自来水冲洗)4、做好卫生消毒工作。培养孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。1、继续做好家访和电话回访工作。5、注意孩子的体育锻炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。3、数学方面，引导孩子认识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。中班～月份工作计划篇三1。组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2。组织好幼儿进行“六一”体检。3。按时出好家长园地栏。4。班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环