小学三年级主题班会小学三年级主题班会上学的时候，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的小学三年级主题班会，欢迎阅读与收藏。小学三年级主题班会1活动目的：1、通过活动，让学生充分认识认真学习的必要性，认识到自己读书、学习不仅仅是带给亲人以惊喜，为实现自己的理想，更主要的是应该放眼未来，祖国的需要。2、通过学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神，激发学生为实现自己的理想而努力读书的动力，激发他们的责任感。活动形式：诗朗诵、讲故事、欣赏歌曲、讨论交流活动过程：一、导入：1、提出问题：同学们，你们的家长对你们的学习有要求吗？希望你从事的职业是什么？（请几个学生讲）2、小结：为了不辜负家长们的期望，我们应该好好学习。但是，我们学知识，长本领不仅仅是为了家长，究竟是为了谁呢？这就是这节课的`主题，板书课题。二、讲故事：《为中华之崛起而读书》1、一名学生讲周恩来为中华之崛起而读书的故事。2、请学生谈一谈自己听故事的感受。3、讲一讲“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让学生讨论发言：为什么中国人会受到歧视？4、小结：我们读书、学习不仅仅是为了家长，为了自己，更重要的是要树立远大的理想，为祖国的繁荣富强而读书。三、诗朗诵：《祖国万岁》四、组织学生讨论：目前，我们学生的主要责任是什么？怎样向自己的理想奋斗？五、指导学生制定学习计划六、欣赏歌曲：《我爱你，中国》七、总结：通过这一节课的活动，我们懂得了学习是为了自己的理想，为了将来接受祖国母亲的挑战而学习。因此，要端正学习态度，明确学习目的，脚踏实地地去努力学习。小学三年级主题班会2一、活动目标：1．了解地震有关常识，掌握正确的自救方法。2．能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3．激发学生观察周围环境的兴趣。二、活动准备：课件、泡沫板。急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子三、活动过程（一）情景导入1．同学们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。（播放视频）提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？（学生发言）小结：是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？让我们来看看。同学，可以把你看到的和旁边的小伙伴说一说。小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了！（二）地震来了怎么办1．如果地震发生在我们身边，怎么办？2．地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？请个别学生说。教师出示图片，情学生判断谁做的好，教师用泡沫板演示形成的三角区，让学生明白什么地方安全。如果在这个教师发生地震，该怎么办？请同学照顾地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的同学贴上一个标志。小结学生躲得情况。什么时候往外跑？逃跑是应该注意什么？（有秩序，沿着墙角跑，保护头部。）可以用什么来保护我们的头？同学，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去，被困在里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人是喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲鼓、寻找食物、想办法自救）小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。（三）地震的预防1．日本是一个多地震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和同学商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里。选好了吗？请把你们的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问：水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上用场吗？收音机也能帮到我们吗？小小的`哨子有什么用？手套能有什么用处？）小结：有了急救箱的这些东西，我们就可以利用它来帮我们度过难关了。2．地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好啊！但是我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现现在地震发生前的一两天或者几个小时内经常会发生些异常的现象，让我们看一看。（请学生看课件）小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，同学发现后可以告诉周围的人。小学三年级主题班会3一、主题礼仪：人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，