主题班会教案之“绚丽课间”主题班会案教育目的：明白课间要做好课前预备，做平安文明的游戏培；养学生的文明礼仪，改变目前课间存在的一些不平安不文明的休息方式，学会平安休息，文明生活。活动预备：做好课件，预备游戏道具。学生课前调查学校同学课间游戏的情况。班会过程：一、导入1、播放歌曲：《课间十分钟》你喜欢课间十分钟吗？为什么？2、引入：绚丽课间二、课间平安1、观看一组学生课间活动的图片，评一评他们做得如何样？如何样改良？2、谈一谈，课间你都做了些什么？玩了些什么游戏？你理解到学校其它班的同学课间是如何过的吗？教师按照学生答复板书3、在这些活动中，哪些做得好，哪些不应该做呢？为什么？学生辨析4、教师讲述班上或学校发生的一些课间平安事故，让学生谈一谈感受。5、总结，读儿歌：不追跑，不打闹，不在过道跑和跳。文明休息倡导好，平安两字最重要。二、有益的课间活动（简单易行、平安文明）1、小组讨论：你看过或做过哪些有益又有趣课的课间活动？小组代表汇报。2、课间游戏展示（拍手、木头人游戏等）三、教师介绍传统的课间游戏，1、翻手绳2、跳房子“3、摸人4、跨步5、扔沙包、滚铁环、抽陀螺四、后续活动（1）调查爸爸妈妈小时候的游戏及其玩法；（2）宣传、推行有益游戏；（3）动手制造游戏器具；（2）四周的同学的课间游戏情况调查；（3）如何正确选择有益的游戏（6）创作新游戏或改编老游戏80后值得回味的经典课间游戏盘点那些属于80后出生的一代，当回首往事，回忆童年的美妙光阴，总是记得那些欢声笑语，今天总结了80后曾经玩过的游戏。那些逝去的岁月，那些最天确实小伙伴！让我们在这些经典图片中，重温美妙岁月！1.摸瞎子复古玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其别人，被捉住的人就要当”瞎子“。运动性：全身运动。当”瞎子“的人，还要充分用耳朵来推断，练习听力以及在黑背地的行动才能。自古就有人玩，《红楼梦》大观园里就经常有玩此游戏的镜头。可操作性：不受场地、人数限制，世世代代都能玩。2.斗鸡复古玩法：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进展单挑独斗，也可以进展集体工程，以脚落地为输。运动性：锻炼腿力和培养集体认识，而且规则明确、竞技性强，更由于具有平安性而得到了极大推行。可操作性：男小孩都喜欢。3.纸拍（又叫方宝）复古玩法：有些地点称”拍纸包“、”拍元宝“、”拍三角“等等，但玩法是一样的，确实是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包，扔一个在地上，另一个人也拿出本人的一个用力拍下去，靠产生的风或适当的角度把地上的铲翻个面，对方的这张就归你了，否则你的就归对方了。这个游戏当年时常会在课间休息和中午的课桌上、地上演绎得人仰马翻，狼烟四起。运动性：能锻炼小孩的腕力和臂力，由于经常甩胳膊，男小孩们甩纸的那只毛衣袖会越甩越长，无所谓，在胳膊上卷几下接着玩。可操作性：材料低廉易得，用废纸、空烟盒都可以，而且不受场地限制，只要不是地毯就行。因而现在的小孩也能玩，不过，最好换着胳膊玩，好让两只袖子一样长。4.跳马复古玩法：又是一个比较暴力的游戏，不说了，看图片吧。5.跳房子复古玩法：地上画着特别多方格，有12格、6格等，然后用算盘珠儿串成一圈，算是跳房子的器具。将算盘珠儿扔在”房子“里，单脚站立，站进房子，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。运动性：跳房子的游戏可以训练眼、手、脚、躯体的平衡才能及下肢的肌肉力量，假设左右腿交替运动，效果更好。可操作度：必须在水泥地面上玩，用粉笔画”房子“。不过，现在的学校走廊、小区的水泥马路上能让小孩们用粉笔画”房子“吗？6.跳皮筋复古玩法：那时候翻看女小孩的书包，总能从里面拎出由无数根橡皮筋结成的一根长长的皮筋来，而跳皮筋的把戏也是一套套的，一般还都配着童谣，比方”小皮球，小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一……“”马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你立即就开花。“女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的把戏。运动性：这种游戏的运动量较大，跳、蹦的动作特别多，双臂也要顺势摆动，还要保持身体平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是灵秀的，由于经常如此运动因而多数身材都不错。可操作度：这种游戏不受场地限制，找一个相对空旷的地点，不会磕着碰着就行。取材也简单，几十根扎头发的皮筋，或破旧汽车轮胎、自行车内胎等，这些现在都能随意找到，因而可以让现在的小孩传承下去。7.抓石子儿复古玩法：到河边选择指头大小的石子儿--白色晶莹剔透的那种最好，5粒，[也可做成小的沙包]