梁衡经典散文梁衡经典散文在日常生活或是工作学习中，大家都看过一些经典的散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。你知道怎么才能写好散文吗？下面是小编为大家整理的梁衡经典散文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。梁衡经典散文1我原本不知道梁衡。20xx年秋季开学还没几日，刚升初中的小儿就带回家一本学校配发的自读课本我在北极光下，这是一本由人教版发行的义务教育自读本。我负责任地拿来翻看目录，一篇名为夏感的散文吸引了我并被我给“圈”了出来（意思是提醒儿子，这是我要求他熟读或背诵的文章）。那时，在我的阅读世界里，写春、秋和写冬天的散文、诗歌都有不少，比如朱自清的春、何其芳的秋天，古诗词里更是甚多，仅在中小学的语文课本里陪儿子们背诵过的就有不少。为了老舍那济南的冬天，我曾天真地在隆冬时节带领儿子们专程体验了一次冬天里的济南，有关夏天的散文我还是第一次看到。平日里虽有优美句段供儿子们背读过一些，但大多是写江南的，即使是有关于北方夏季的描述，像石榴、蝉什么的，也只是片断性的。这样整篇写“夏”的散文我还是第一次看到。在好奇心的驱使下我便取道页码阅读了起来：北方农村的夏日、夏收，熟悉透顶的特殊季节，我从小生长的环境，亲力亲为又感触颇深的事件……这一切立刻将我带回到了二十多年前的青春岁月。跟着作者的文字，我看到了熟悉的颜色，嗅到了亲切的味道，进入到了紧张繁忙的打麦场——幼年时的贪玩，大人们的训导；长大后的参与，父辈们的赞许；苦乐酸甜的唠叨，无暇休整的煎熬；炎炎烈日、涩涩汗水、紧张疲乏、喜悦甘甜一齐涌上了我的喉头，感动得我兴致大发，不由自主地用一口标准的“霍州普通话”给儿子们大声地诵读了起来。紧接着又给他们讲述了我的童年趣事（麦垛子上滑溜梯上十次能下一次），讲务农时与父母、姐弟、爷爷齐力龙口夺食的惊险故事，并一再要求儿子必须将此文背熟于心。其目的一是为了让在城市中长大的儿子能够更准确地理解粒粒皆辛苦的深刻含义，二是让他学习这篇稀缺的精美散文里的文字，结构、手法、描述等。但，琐碎的家务以及紧张的工作让我忽视了对作者本人的了解和关注，此时的我只识其文不解其人。只知道夏感不知道梁衡。初识梁衡是要感谢学校里组织的一次听课活动。20xx年初冬的一天，我随语文组来到初一年级的教室里听课，讲课老师参赛的课题是夏感，在作者介绍这个环节里，我才知道了夏感的作者是梁衡，而梁衡是山西霍州人。他是我的'同乡耶！走神的我一节课都在想：这个梁衡到底是我们霍州哪个地方的人？这个能人才子天天都在什么地方搞写作？小小霍州藏有这么个大人物我怎么现在才知道？怎么就可以拜见他向他学习和请教一二？大有伐木工讨论“皇帝老用金斧头砍柴”与“夏虫语冰”之乱象。温柔的下课曲子刚刚吹醒我纷乱的意识，同事们就围了过来叽叽喳喳问东问西，向我打听这个“大作家、新老乡”的更多事情，我迷惑地什么都不知道，倍感对不起自己的家乡和家乡里的名人。终于熬到下班时间，我飞车回家，进门就上网查找“梁衡”。真是不看不知道一看惊魂跳：著名学者，当代著名作家、散文家、新闻理论家、科普作家和政论家，大记者，还是国家新闻出版署副署长，人民日报副总编，中国人民大学新闻学院的博士生导师……。他的身份他的地位，他的头衔他的成就，他的业绩他的作品他的文集……单单一个“梁衡简介”就让我肃然起敬。真正没有想到，在那群星璀璨的文化殿堂，有颗耀眼闪射的巨星，是出自古老霍州的上空，它使我那灵秀俊美的家乡有了光芒，也让我这个“乡里人”感受到了骄傲和自豪。自此，我仰望星空敬慕梁衡！了解梁衡的影响力是在2012年的夏末。我随我家的张先生参加完湖南长沙在韶山举办的毛体书法晋级三十佳的活动后，“游手好闲”的我们，带着沉甸甸的荣誉和乐滋滋的美感，绕道贵州游玩黄果树。在位于黄果树大瀑布下游约7公里的地方，有一处景点叫“天星桥”。到这里主要是来赏玩山、石、水和奇特绝妙的古藤、树木的。大自然把这些个平凡又普通的东西集结在这里神秘布阵，让其有了色彩有了灵气，有了秀美的动作更有了格调上的妙幻，偌大的自然盆景，天工巧成！如果说黄果树的瀑布让我感受到了气势磅礴，那么来到了天星桥景区，则让我领略到了秀雅别致。入口处有对联：“风刀水剑刻就万倾盆景，根笔滕墨绘制千古绝画”。这幅对联虽对天星桥的神来之韵做了概括，但怎么都不能及梁衡先生的桥那边有一个美丽的地方对天星桥的描述更为真情和生动。虽然这里的石头、树木和水都特色的出奇别样的怪异，但是这些个具体的、成像的事物，却被那一座座镌刻的“石文”引领的鲜活了起来，成人成仙成神话了！恍惚间，天星桥景区仿佛是按照梁先生的美文建造的一般。不知不觉间“石文”对我的吸引力逐渐超过了景色的诱惑。“石临水巧妆，因水而灵；水绕石弄影，因石而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。”看看这