第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页第PAGE\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页2022主题活动策划主题活动策划7篇主题活动策划篇1一.指导思想学习、宣扬“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚毅英勇，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、敬重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京胜利举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广阔中小学生爱国热忱，增加民族自信念和骄傲感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。二.活动主题学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人三、活动详细支配1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班老师仔细组织同学们收看《开学第一课》“学问守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命平安教化，进一步增加学生生命平安意识，教会学生驾驭避灾常识和技巧，真正做到用学问守护生命。2.落实好课堂教化教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课老师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教化教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。3、9月25日“弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参与)一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教化；2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）二年级：1、重温少先队基本学问，2、开展“我为队旗添光彩”大探讨，为少先队集体做一件实事三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校内”主题班会针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参加、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时到处讲平安”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及详细措施。五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人1、学习、宣扬教化部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣扬资料2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。附1：校内沟通开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、选择学生撰写观后感、心得体会等作品）附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举支配学生担当文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）汉东小学政教处、大队部主题活动策划篇2一、活动主题弘扬传统文化，传播校内文明二、活动时间20xx年X月14日-20日三、活动内容请各支部结合自身实际，组织开展内容丰富、宣扬多样的主题活动。1、以“我们的节日·端午节”为主题，开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式，让广阔教职员工主动参加，了解端午，宠爱端午，过好端午，在感受传统文化