学前班艺术教学参考计划范文5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于学前班艺术教学打算范文5篇，希望对您有所协助。学前班艺术教学打算(一)我园迎来了第一个新学年，随着时代的不断开展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的打破鉴于此，依照新《纲要》及园务打算的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展创新的教学尝试。一、指导思想：为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的小孩在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将依照区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有本人特色的艺术节活动，从实际出发积极探究幼儿艺术教育新路子。二、主要工作思路：本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：1、强化本身建立，努力提高艺术教育整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完好的艺术打算，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位老师有时间和精力来参加，实在提高老师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，处理他们的后顾之忧。2、从实际出发，举行有本人特色的艺术节活动：结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是非常有必要，它对幼儿的情感教育、性格构成有良好的促进和协助作用。现打算如下：(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。(二)、结合幼儿生活经历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。(三)、注重幼儿的个性开展，鼓舞大胆参与、表现。(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制造。(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站三、本学年活动安排如下：1、宣传组织阶段：2007年9月开场各班结合实际举行方式多样的艺术活动。2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果3、十一月份参加早操竞赛4、十二月份亲子兴趣游戏各班班主任自选活动主题5、庆元旦迎新年文艺汇演各班两个节目以上，老师集体节目两个。学前班艺术教学打算(二)一、情况分析：音乐方面：我班小孩喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出本人熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感受。小孩们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进展演奏，但大部分小孩不能集中看指挥，按指挥进展演奏。美术方面：小孩们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中构成和表达本人的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但小孩们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能非常好的区分颜色，也不能按老师的要求进展绘画。二、教学目的：音乐目的：(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感受，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与别人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进展交流、合作的欢乐。(2)舞蹈和音乐游戏：能依照音乐的节拍做简单的上、下肢结合的根本动作、模拟动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习制造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，留意与别人的协调、交流与合作。(3)音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比拟明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的根底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开场和完毕，初步理解音乐构造中的重复与变化的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。(4)打击乐器：使用固定节拍型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、别人协调一致，为歌曲或乐曲选择适宜的节拍型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯，体验制造性参与演奏活动的欢乐。美术目的：(1)绘画：能感知四周环境和美术作品中的方式美和内容美，喜爱欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达本人的感受，愿意用本人喜爱的方式进展艺术表现活动，开展审美和制造才能;在小班的根底上学习绘画和手工制造的多种方法，养成良好的美术活动习惯。(2)手工：尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用外型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用本人的作品美化环境或开展游戏活动。(3)美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩比照和外型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。三、详细措施：音乐方面：(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用