2021年信息技术国培学习参考总结2021年信息技术国培学习总结在这三个多月的学习时间里倾听了许多专家和教授的报告、名师示范讲课，学习到了特别多先进的教育理念和教学经历，培训不仅使我更新了信息技术观念，扩大了信息知识面，丰富了信息技术理论，同时也使我觉察了本人的差距与缺乏，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、教育科研才能、教育创新才能观念上都得到了特别大的提高。1、通过培训，对信息教学有了新的认识说实话，往常我没有把信息技术课堂教学当成一回事，通过这次的培训中信息技术课堂教学的学科教学征询题研究初步、小学信息技术课程建立研讨、小学信息技术课程模块、优秀教学案例观摩及研讨、小学信息技术课程的教学施行、小学信息技术课程教学评价等模块的专家讲座，使我重新认识了这门学科。专家们对理论的精彩讲解和一线教师为我们展示的精彩课堂使我不仅有了观念上的改变，也有理论上的提高，有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。2、通过学习，学会利用网络进展资源共享。教师之间的互相交流学习、评点。每位教师都把平时的教学片断、点滴经历或是心得都放到这上面来，互相传阅、学习，这事实上是最好的、最有效、最实际的学习。由于这些东西也许确实是我们平时教学中经常遇到的，这里集中了这么多种处理教学的方式方法，我们可以从中选取最适宜本班的教学方法进展实际教学，真正到达了资源共享。3.通过培训学习，明确了努力方向。通过培训学习，促进了专业开展，努力争做科研型教师。三个月来的信息技术国培学习，对我们既有思想上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，这是我们汲取信息技术教育教学知识的三个月，也是促进我们专业化的开展!今后我要努力做到：①在设计模块中，注重理论教学，突出动手才能培养，加强计算机辅助设计教学，强化计算机辅助设计在教学中的作用，通过计算机辅助设计教学，使学生具备运用计算机辅助设计的才能。②培养学生的动手才能，在教学过程中，以校内机房操作为依托，让学生在学中做，在做中学。通过实践，提高动手才能，初步掌握计算机的根底知识，培养学生实际动手操作才能。总而言之，通过参加这次培训学习，我收获颇丰，感触特别深，不管是从教育教学的理论上仍然实践上，都是一个锻炼和进步的有良时机。在今后的教学工作中，我会把这次培训学习的心得与同伴分享。使我们的队伍共同进步，共同提高，一切为了学生，为了学生的一切。2021年信息技术国培学习总结特别荣幸来到东北师大计算机科学与信息技术学院，进展为期90天的脱产学习培训。在这里认识了来自全省各地的百余位优秀的中小学信息技术教师，有东北师大等高等学府的信息技术方面的专家、教授为我们上课，真叫我收获颇丰。30天的集中培训欢乐充实并让人久久回味，从最初被学校优美的景致所吸引，到最终被各位教授博大精深的学术理念所震撼。我的学习方法、教学理念也得到了充实、创新和提高。30天的培训，我要说：“累，并欢乐着。”这次培训我收获颇丰，收获特别多：眼界开阔了;考虑征询题能站在更高的境地;许多疑征询得到理处理或启发;业务素养得到了特别大的提升……回首30天的集中培训，总结整理如下：一、首先我要说感谢感谢国培和东北师大给我们搭建的这一学习平台，让我有时机来这里充实和完善本人。回首这一个月来的培训，真是内容丰富，方式多样，效果明显。培训中教授围绕“信息技术与其他学科整合”、“信息技术教师专业开展”、有用信息技术的创新与开展“、“信息技术教学方式”等理论知识进展了讲解，以及学员研讨、参观东师中信学校等方面内容，感谢东北师大、感谢郑燕林教师为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感谢。此次培训也不不能说一点收获也没有，给我留有最深印象的，除了于伟教授十二字真言：学点词、交点人、养养神、写点文;以及刘晓明教师的《教师的职业压力与心理健康》给我的印象深化。班主任郑燕林教师讲的理论知识我没有记住多少，但她给了我们许多有用的软件，这却是叫我经历犹新的。由于有好多软件是我往常没有用过，在以后的日常工作中，可以用到，同时特别有用的好东西。如PDF转换WORD软件、flash下载软件、转换格式的软件等等。最启迪我思想的，仍然那次东师中信实验学校之行，是菅彦刚教师的那节信息技术课。二、本人在反思中提升30天的集中培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月!最启迪我思想的，仍然那次东师中信实验学校之行，是菅彦刚教师的那节信息技术课。欣赏了菅教师的一节小学四年级的信息技术课：《奇异的变变变》。用欣赏一词，更加能说明菅教师的课讲得精彩，更能表达我对菅教师的仰慕之情。菅教师的课，是我看到的最优秀的一节信息技术课，他