小班教案小班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1活动目标：1．学习用纸团印画的方法装饰迷彩服。2．感受迷彩服色彩的协调美，产生对解放军的崇敬之情。活动准备：1．ppt课件；2．黄、绿、赭石、黑四种颜料，报纸每人一份。3．白色衣服、裤子三套，三块展板。4．每桌一盘擦手的毛巾，活动过程：一、出示解放军图片，激发幼儿的兴趣。看是谁？你从哪里看出来的呢？看看这解放军的衣服有什么特别的`地方？这衣服是什么颜色的？你知道这种衣服叫什么名字？解放军为什么要穿迷彩服？穿了迷彩服有什么好处？二、学习制作迷彩服的方法。1．出示服装纸样，激发幼儿制作兴趣。2．认识制作材料，猜测制作的方法。3．呈现制作示意图，了解制作的流程。4．幼儿进行印画5．教师巡回指导，提醒幼儿要保持画面、桌面、手脸干净。三、以小小解放军展示作品，尝试作品。1．请幼儿把自己小组的迷彩服送上来，给解放军叔叔穿上自己印画的迷彩服。2．教师主要引导幼儿对作品进行讲评。四、扩展迷彩伪装的经验这些是不同的解放军穿的，里面藏了什么秘密，我们回家以后可以问问爸爸妈妈，下次活动的时候我们可以再来讨论一下。小班教案篇2活动目标：1、能按顺序观察每幅图画，并根据图中人物的形象和表情讲述故事的主要内容。2、有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。教学重点与难点：能按顺序地观看图画，并表述内容。活动准备：《幼儿画册》p31-36。活动过程：一、幼儿自由阅读《幼儿画册》中的同名故事。请小朋友轻轻打开《幼儿画册》，翻到，翻书时一手扶书，一手翻右下角书页。一直看到有小鸡出现的那一页，后面的图画先不用看。请你看一看图画里面有谁，它们在干什么？（在幼儿看书过程中，教师指导幼儿按顺序一页一页观看图画。）二、教师和幼儿一起有顺序阅读故事前半部分。1、看完后请小朋友合上书，图画里有谁？（请幼儿用完整的话回答：图画里有……）猜一猜它们想干什么？2、我们来一起看看吧，看你猜得对不对？（教师和幼儿一起阅读第一幅图画。）谁来说说怎样才能知道小兔子在不在家？哦，敲敲门就知道了。3、师幼阅读第二、三、四幅图画，帮助幼儿了解画面上的.小动物是用什么方法解决问题的。（1）它们是这样做的吗？往后翻一页。小猫用了什么方法？还说：“喵喵喵，我来使劲把门捶！”（学一学动作并学说语言。）（2）门开了吗？接着小羊用了什么方法？它说：“咩咩咩，我来使劲把门踢。”（3）门开了吗？小鸭怎么做的？怎么说的？（4）最后，小鸡怎样做？说？4、第二页又多了谁？为什么？第三页又多了谁？为什么，第四页又多了谁？为什么？（在这几个提问后，请幼儿加入语言进行模仿，如一边拔，一边说：“哎呀、哎呀…）5、最后萝卜拔出来了吗？（在提问下适当出示故事图片，帮助幼儿理清人物出场顺序，并出示字卡：哎呀、来、帮等。）6、讨论：你认为谁的主意好？三、教师和幼儿一起阅读故事结尾。1、谁的主意好，让小兔开门了？为什么小猫、小羊、小鸭不好意思地低下头？2、思考：你去找小兔，会怎样做？到小朋友家玩，应该怎么敲门？四、识字游戏。小动物们发出的声音真有趣，我们来认识一下吧。认识游戏：机器人真会变，一按电钮你就念“咩咩咩”。反馈游戏：小朋友我问你，这是咩咩咩吗？对对对，答对了，这是咩咩咩。或错错错，答错了，这是喵喵喵。五、完整欣赏故事。我们一起来完整地听一听这个故事吧，故事的名字叫《谁的主意好》。活动延伸：将动作头饰放在区角供幼儿进行游戏表演。小班教案篇3《秋天的苹果树》活动反思手指点画是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节，苹果是小朋友们经常接触的水果之一。《手指点画：秋天的苹果树》这节美术课的主要目标是让学习用手指点画苹果，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的苹果，同时让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。在课前我作了充分的材料准备，如：幼儿操作材料是人手一份画有苹果树的'A4纸、红色颜料每组一份。当我出示范画的时候，孩子们的注意力全被我吸引了，有的说"这是果树"还有的说"哇！好漂亮啊！"。整个活动构思我抓住了孩子们的兴趣点，使他们能够积极的参与到活动中来，在本节活动中，我亲自示范点画苹果，重点讲解了点画苹果的技巧和做完画后的注意事项。我发现孩子们的积极性还是蛮高的，画的也很不错。总而言之，每一次活动后总能总结出自己许多的不足之处。如：教案设计方面、过程、教师回应等都存在着许多问题，看来自己应该在不断的努力与学习、实践、反思中锤炼自我，才能更好的学习如何引导孩子，让孩子和我一起快乐的成长。在每一个活动中，只要能让孩子们处于欢乐之中，能体验到