大学语文学习总结篇一：大学语文的心得体会大学语文的心得体会关于每个中国人来说，语文，从小学到初中，从初中到高中，都是一门必修课。然而，到了大学，尤其是关于我们这些非汉语专业的学生来说，语文离我们渐行渐远。选修一门语文，蓦然觉察，久违了的亲切感又回来了，还有丝丝缕缕的新鲜感和幸福感。汉语——我们的母语。尽管买我们从一出生就开场学习，但汉语言文学博大深奥，未必我们各个通晓。然而，学习大学语文，我们对根本的语言知识技能有了掌握和运用，系统的学习了语法规那么。尤其是在这历史悠久的千年学府，我尽情的在书海中沉醉，体验到的不进食学到博大精深文学的成就感，更是一份对母语的强烈热爱。从《诗经》到汉乐府，从唐诗宋词到明清小说，从中国古典到外国经典，语文承载的不仅仅是人类智慧和劳动的结晶，更传承着中华厚重的文化和经久不衰的思想之光。我惊叹于先哲们睿智的头脑，被无数文人墨客恨意的才气说震撼，更沉醉于流传万世而不灭的经典之中。我赞美，中华文化源远流长；我钦佩，华夏儿女才智惊人；我迷醉，千古美文精妙绝伦。“啊，我亲爱的祖国！”每当徜徉在经典中的时候，我就想这么高声吟咏一句，尤其是在长沙，当你看到无数的白皮肤·黑皮肤·蓝眼睛的人们捧着汉语书时，但你微笑着用英语和他们交流中华名著时，但你听到他们用吞吞吐吐的汉语和你交谈时，一种来自内心深处的骄傲，一种深埋了几百年的扬眉吐气的骄傲，像彩虹一样的绚丽色彩的绚丽光环将你包围，享受这世界最瞩目的光芒。一首《蒹葭》，“所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人??”追寻的恍惚迷离，诗意的朦胧唯美，仿佛是棉纱线的奇异女郎，仿佛是蒙娜丽莎的微笑??每个人读后都各自诠释着心中的向往。在年少轻狂的青年人眼里，“伊人”是心中美妙的恋人；在求贤假设渴的政客眼里，“伊人”是珍贵的助手，遥远而漂亮。大学语文启发的正是如此一种发散思维，多角度，多立场地看征询题。往常，尽管学了那么多年语文，但从未如此深化的分析，体会鬼文学这种立体的美感。应试教育束缚了我们斯文的翅膀，而在大学里，我们幸亏有找到了那些遗失的美妙。尽管现在，人们对大学语文的教育提出质疑，但还没有得出有用结论之前，学习大学语文，偶然回忆一下经典，在繁忙的研究中给心灵一个临时休憩的家，何乐而不为呢大学语文心得体会二：我学大学语文的体会（1036字）转眼睛间，这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而完毕了。回想这段时间以来，在语文课堂上，教师每一次生动精彩地讲解，都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记，在教师的言语中仿佛本人已从单调的书本文字里走进了另一个世界，理解文章中的更多相关知识，促使我对文中的内容起了更浓重的阅读兴趣。尽管本人白天的工作比拟烦琐，但是也利用空闲的时间阅读课本，感受课本中的每篇文章都是难得欣赏的好作品，因此更会细细的档次作者文中所用的词句，和所要表达的中心思想。在这些课文中给我印象最深的有如此一段话，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”是