第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页篇一：20XX年—20XX年图书馆工作计划2016—2017年度“阅读·梦飞翔”图书馆工作计划一、指导思想根据香港“阅读·梦飞翔”的要求和学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用2009年9月香港文化关怀慈善基金会主席粱伟明先生捐赠的新图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，构建书香校园、培养阅读习惯，开创读书活动新局面。二、工作要点1、引导阅读，培养道德感（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。（2）引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化服务图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。4、常规工作（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。（2）随时做好破损书刊的修补工作。（3）严格执行“课表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生每周一节的阅读课和每天中午30分钟的“午读”时间。（4）认真上好“阅读课”。图书管理员及语文教师要及时推荐学生必读与选读书目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、具体工作安排：2016年下学期：九月份：1、整理图书柜，保持卫生清洁，做好图书的修补工作。2、做好暑假借出图书的还书工作。3、各班开始午读。4、指导4—6年级学生举办安全知识的手抄报。5、开展1—6年级学生《经典诵读》比赛。十月份：1、指导1年级新生学会收拾整理，让他们从小养成爱护书籍的好习惯。2、指导2年级学生阅读图书，向同学介绍自己所看的图书，学会简单的交流。3、指导4—6年级开好故事会。4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。5、指导5——6年级同学自编故事、自编小人书。十一月份：1、指导各班的手艺制作。2、2—3年级的故事会，4—6年级的演讲比赛。3、优秀阅读作品展览。十二月份：1、“书香班级”、“书香少年”评选活动。2、优秀手抄报展览。3、做好工作总结，看谁的书看得多、谁的阅读笔记做得好。元月份：1、做好图书的图书归还工作。2、做好寒假的图书借阅工作。2017年上学期：二月份：1、整理图书柜、做好图书的修补工作。2、培养各班学生的行为习惯。3、安排好各班的午读。三月份：1、指导一年级学生填写好活动记录册。2、指导1—2年级学生介绍自己所看的图书。3、指导3年级学生交流自己所看的图书。4、指导3—6年级学生办安全常识的手抄报。四月份：1、1—2年级“我爱梦飞翔”故事会2、4—6年级自编故事、自编小人书展览3、2—6年级手工作品展览。五月份：1、开展读书笔记的交流活动。2、学生优秀阅读报告的展览。3、学生优秀手抄报展览。4、整理资料。迎接基金会年度评估。六月份：1、比一比。谁的书看得多。2、比一比。谁的阅读交流做得好。谁的问题最中肯。3、评选“书香班级”、“书香少年”。七月份：1、做好图书的归还工作。2、做好暑假的图书借阅工作。XX县区牧鹿湖小学2016.5篇二：图书室工作计划2016-2017图书室工作计划（2016-2017学年度）学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、工作重心1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。三、主要目标1、积极配合学校各项活动，做好服务工作