高二历史备课组工作计划（优）高二历史备课组工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的高二历史备课组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。高二历史备课组工作计划1一、工作思路在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念准确、全面、深刻的理解和把握，培养历史思维和解决问题的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力，为学业水平测试和高考打下坚实的基础。二、工作设想（一）教学进度1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》（实验）对历史教学的基本要求，选修班把教学目标定位于完成历史必修III、选修《历史上重大改革回眸》、选修《中外历史人物评说》规定的各项教学任务。2、按照学业水平测试要求和《普通高中历史课程标准》（实验），必修班完成历史必修III教学任务及学业水平测试的复习工作，争取在学业水平测试中取得优秀成绩。（二）备课坚持并完善集体备课制度，集体备课和教师个人备课相结合。要求每次集体活动前，中心发言人作好教材分析发言准备，提出教学的设想；其他教师也要认真研究课标相关内容及教材。通过教师间的合作探究，解决教材中的重点、难点问题，提高整体的备课质量和教学质量。在备课过程中,应注重研究教材，科学处理教材，构建既符合课标要求，又适应学生实际的历史教学内容体系。要杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。集体备课既要做到凝聚集体力量，又要充分地发挥教师的个性。因此，在集体备课的前提下，教师个人备课的环节不可缺少。教师应当根据自己对学生情况的了解和对教材、高考命题趋向的理解，对集体备课的内容进行适当而必要的增减，提高我们的教学效率和质量。（三）推磨听课本学期高二历史备课组的四名成员，有三名是区教学骨干，一名新教师，备课组内成员的相互学习与监督是很有必要的，可以促进年轻教师的成长，也可以帮助成熟教师与时俱进，实现更高的'目标。推磨听课不可过于密集，否则会出现教师疲劳而流于形式的问题，暂定两周一次，也可以采用说课的形式。推磨听课的关键环节是评课，备课组内成员要本着真诚的心、对人对己负责的态度参与评课，不能含含糊糊、什么都好。其实评课也是需要水平与能力的，这就要求大家在平时多看多学，加强理论修养，学习新的教学理论。（四）教学课堂教学问题博大精深，是教师一生探究的重要问题，关于教学问题，本组的初步设想是结合学校提出的“任务驱动、问题导学”的模式，实践课堂教学活动。在选修班，通过导学案课前引导学生思考问题，不再采用填空的形式，以达到增加思维能力训练的目的。在必修班，减少课堂教师讲授的时间，严格准确的按照考试说明要求，对考试的内容精讲，不考的内容不讲，课堂上留给学生时间进行反馈练习，并按照考试说明记忆相关内容，完成默写。至于课怎么教，教无定法，需要每位老师思考研究。（五）教研教学研究对于教师的迅速成长与实际需求都很有帮助，但是这项工作也是很多教师害怕的。本学期希望我们高二备课组的成员能在集体备课、听课、说课、评课的过程中及时记下自己的心得，积累汇集，完成高质量的论文或课题。三、具体安排表表一：教学进度安排表（选修班）教学内容课时数周次中国传统文化主流思想的演变5第1-2周西方人文精神的起源及其发展4第3周古代中国的科学技术与文学艺术4第4周近代以来世界的科学发展历程4第6周近代中国的思想解放潮流3第7周20世纪以来中国重大思想理论成就4第8周现代中国的科技、教育与文学艺术2第9周19世纪以来的世界文学艺术2第9周必修三综合练习、期中复习4第10周梭伦改革、商鞅变法4第11周期中考试第12周北魏孝文帝改革、王安石变法4第13周1861年俄国农奴制改革、日本明治维新4第14周戊戌变法、选修1综合练习4第15周古代中国的政治家4第16周东西方的先哲4第17周综合练习2第18周欧美资产阶级革命时代的杰出人物4第19周亚洲觉醒的先驱4第20周无产阶级革命家4第21周期末考试第22周表二：教学进度安排表（必修班）教学内容课时数周次中国传统文化主流思想的演变4第1、2周西方人文精神的起源及其发展3第3、4周古代中国的科学技术与文学艺术3第4、6周近代以来世界的科学发展历程2第7周近代中国的思想解放潮流2第8周20世纪以来中国重大思想理论成就2第9周现代中国的科技、教育与文学艺术2第10周19世纪以来的世界文学艺术2第11周期中考试第12周必修一复习第13-17周必修二复习第18-21周期末考试第22周备注：由于年级组关于学业水平测试复习期间课时调整计划暂未公布，因此复习具体内容没有精确到周，稍后会完善。表三：推磨听课安排表