本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页小小竹排画中游教学设计实录文章摘要:本文章的主要内容是关于小小竹排画中游教学设计实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！小小竹排画中游教学设计实录教学要求：1、认识12个生字。会写口、日、中3个字。认识2个笔画：横折、横折钩和三个偏旁：山字头、木字旁、草字头。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学重点、难点认记本课生字和朗读课文。教学课时：2课时第一课时教学要求1、认识12个生字，并认识2个笔画和三个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。感受江南水乡的美丽，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学准备江南风光的图片教学过程一、导入1、从江南好这首古诗入手，全班齐诵。2、出示江南风光图，一边观察图片，一边欣赏江南的民族乐曲。3、学生谈谈自己的感受。4、板书课题，看课题提问。二、初读课文，识记生字。1、学生自读课文，要求借助拼音读准字音。读通句子。2、再读课文，找出生字，小组内展示。3、全班总结、交流。小小竹排画中游教学设计实录4、识记生字，学习三个偏旁：山字头、木字旁、草字头（1）认读生字，说说自己如何认记生字的？（2）小组内交流。（利用学过的偏旁、熟字和部件来分析）（3）检查生字读音，开火车读，齐读，个别读。三、创设情境，指导朗读1、读了这首诗，我们知道江南很美，那是在哪呢？（1）利用课件，理解竹排的意思，展示顺水流的过程。（2）看图理解树木密、禾苗绿油油的意思。2、重点理解第三句江南鱼米乡。请学生观看有关江南的资料片，理解江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了许多水稻，而水稻熟了可以碾成大米，所以江南又可叫作鱼米之乡。3、指导朗读。第二课时教学要求1、巩固12个生字的识记，学会书写日、月、中。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、在实践活动中培养口头表达能力。教具准备苹果、梨等实物图片，生字卡。教学过程一、复习巩固1、出示我会读中的词卡，抽读。2、做词语接龙的游戏。3、检查背诵课文。二、实践活动小小竹排画中游教学设计实录1、用ABB的格式说词语，积累词汇。（1）出示水果图片，引导学生观察，仿照绿油油的禾苗说出圆溜溜的苹果、红通通的苹果、黄澄澄的梨等。/article/（2）联系自己的旅游见闻，展示自己在旅游时所拍的照片，向大家介绍照片中的美丽风光。三、指导写字1、学习新笔画：横折、横折钩。2、指导书写口、日、中三个字。3、学生练写，教师巡视。内容概括：这篇介绍了关于小小竹排画中游教学设计实录,26小小竹排画中游，希望对你有帮助！